感受生活作文合集15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的感受生活作文，欢迎阅读与收藏。
感受生活作文1
幸福浮浮沉沉，几时才能靠岸，友情寻寻觅觅，何时才能永恒
幸福是什么？如果用颜色形容，幸福是温暖的黄色，热烈的红色，如果用声音来比喻，幸福又是激越的高声，温婉而雅小调，如果用味道比方，幸福则为甜蜜蜜的滋味，幸福是无处不在的，她密密麻麻的充斥于空气中
幸福，父母给我“慈母手中线，游子身上衣。”不错，幸福就是父母的一句温馨话语，是父母一个激励的眼神，他们的爱如此伟大，如月光皎洁般悄悄洒进我的心灵，然而，他们的爱又是真诚，无私的，不求任何回报，他们无怨无悔的陪伴我日日夜夜，早上妈妈忙碌的身影，晚上爸爸劳累的身躯，都使我感受到父母的艰辛，他们含辛茹苦的哺育我成长，这种爱，我永远不能忘记，现在我只想说，爸爸妈妈，我爱你们......
幸福，老师给我，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是谁，带领我们徜徉在书海，是谁，教育我们领略科学文化知识，是您，亲爱的老师，老师，你是美的耕耘者，美的传播者，是您用你的阳光普照，照亮我前进的道路，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，在我斑斓的梦想中，是您引导我前进，有您，我幸福......
幸福，同学给我，“海内存知己，天涯若比邻。”受伤时，同学们的一声嘘寒问暖，苦恼时，同学们的热心帮助，口渴时，朋友温暖的茶水，犯错时，朋友一个善意的微笑，都使我们心里暖暖的，我们就像是人生轨道上的列车，不期而遇，或许是缘分让我们相结，相识，相知，不经意间，14岁已经开始向我们招手，我相信，无数个明天之后，我们都将飞的更高，看得更远，有你们，我幸福......
结尾
幸福，并非遥远的海市蜃楼，可望不可即，只要你善于留心，善于发现，你就会明白，世界处处都充满幸福，或许有一天，我会从白开水中品出些什么滋味，但我至少明白，在我平淡如水的生活中，永远也不会缺少幸福的滋味。
感受生活作文2
生活，会遭受许多快乐的痛苦，而快乐与痛苦又那么的无形无声，待我们去感受。观赏优美的景象，是感受生活；聆听悦耳的音乐，是感受生活；拥有纯洁的友谊，是感受生活；追求远大的目标，是感受生活；体验奋斗的苦乐，是感受生活；遭受痛苦的挫折，同样也是感受生活……
有些人，不管遇到什么事情都怨天尤人，四处抱怨。怨命运的不公，怨他人的不理解，怨自己的无能。却不知，生活给他多少欢乐：春天，鸟语花香，百花竞开，草木抽芽，万物复苏，大地一片生机盎然，一片五彩缤纷；夏天，夏树苍翠，荷花映日，蔬果丰富，到处洋溢着生命的活力，到处弥漫着夏的欢乐；秋天，天高云淡，秋高气爽，秋光绚丽，霜白露青，四处都是丰收的喜悦，四处都是秋季的金黄；冬天，白雪皑皑，银装素裹，银丝飘洒，漫天梦幻，天地间“千里冰封”“万里雪飘”，天地间一望如同“千树万树梨花开”。而有些人非但不爱这梦一般的四季，反倒恨恨地说：“春，太干燥；夏，太闷热；秋，太凄凉。冬，太寒冷……我倒想说两句，你们为什么不能感受生活呢？生活中的美好是需要用一双慧眼来发现的呀！
我是一个时刻都在感受生活的人，俗话说：“人生不如意事十常八九。”每个人的人生中都充满了坎坷，但出现的坎坷并不可怕，可怕的是自己对待坎坷的态度。当上帝关上一道门的时候，他一定会为你打开一扇窗。我也曾经迷茫，曾经埋怨命运的不公，命运为何对自己百般作弄？但我在短暂的埋怨后，走出家门感受自然，感受生活，一切烦恼又都烟消云散了。
当你疲倦时，请走出家门，体会生活的美好；当你困惑时，请深深呼吸，感悟生活的喜乐；当你快乐时，更要好好传递喜悦，感受生活给予的欢笑……总之，只要你亲自去感受生活，生活中的幸福之神，才会眷恋你的家门。
感受生活作文3
“哇！”随着一声响亮的哭声，咱们降临到了这个世界，降临到这个五彩缤纷的世界。婴儿时的咱们，只知道饿了就要吃饭，困了就要睡觉，遇到什么不开心的事情就放声地大哭，从不忌讳什么，想说什么就说什么。那时，咱们的心灵是一张洁白无瑕的白纸，没有任何污垢。但随着时刻的流逝，咱们心灵的纸张变得五颜六色的水彩把心灵变得更加美丽更加丰富多彩，咱们学习并领悟了隐瞒自我的心事，知道什么该说，什么不该说了，也就在这时，咱们感受到了生活的丰富多彩。
有的人正因没有金钱，就认为生活枯燥无味，自我在生活中一无是处，生活带给他们的只有残酷，上帝抛弃了他们。他们只能生命都在羡慕别人的财富。他们认为只有“死”才能解脱心灵，但我不这么认为，如果死了，就什么也没有了，那些人何曾想过，自我其实也有让别人羡慕的资本，那就是健康，有多少人花许许多多的钱就为了得到健康。
还有一些人整天沉迷在玩乐之中，把自我的家庭、亲人、孩子抛在脑后。这样的人就如同没有了灵魂的空壳。
那些耳聋眼瞎的人虽然也许从生下来就看不见也听不着，但他们依然能够感受到这个世界，他们能够想象世界，把世界转换成一支支动听的音乐，一幅幅美丽的绘画。比起这些耳聋眼瞎的人，那些正因金钱而去寻死的人又有社么资格去感受生活呢，评论生活呢？
其实你也许没有发现，在你让座给他人，看见他人露出会心的微笑你会感觉到生活那么完美；就在别人车子快要滑下坡时，你用手轻轻一推，当听到他生命轻轻的“多谢。”你会感到生活多么完美；在……也许就在这一个个细微的动作中，你感受到了生活是那么完美。
来吧！用心灵感受生活。
感受清晨的一缕阳光。
感受沾满水珠的小草。
来吧，同我一齐来用心灵感受生活，感受生活的完美！
感受生活作文4
清晨，沐浴着第一缕阳光，早早就来到操场进行出操活动。九月已属秋的范围，所谓秋风阵阵凉凉，梧桐落叶锁清秋，秋的凉意随着我穿上的军装而来。
梧桐落叶，春去秋来，人生的一阶段过去而有一阶段来临。正迎合这种规律，高中已经过去，大专迎面而来。高一军训已成过去，大专军训接蹱而来。
红，已成为热情的代名词，早晨的阳光是火红的，早晨的太阳是火红的，且今又是军训的第一天，即意味着热情生活也随之而来。
绿，是我们所穿军装的主题色，象征勃勃生机的生命，所以说我们的军训有天使和地利。古人云：天时，地利，人和，方可成大事，成大事者亦不拘小节。希望在以下的日子里我们能够团结一致，互相帮助，方可成大事，获殊荣。
为什么要军训呢？是为了增强体质？感受军人军营生活？还是军训时日说长不长说短亦不短，两周而已，其实究竟是何目的我也不知道，只知是我们生活的第一课，也许通过这告诫我们学习道路不是一帆风顺的，不可能随随便便成功，要慢慢成功。
蜗牛，路人熟知，因为有壳所以爬得很慢，如果放下壳后会不会还是爬的很慢呢？不可而知。所以：“该不该搁下重重的壳，寻找到底哪有蓝天，随着轻轻的风轻轻飘，历经的伤都不感觉疼，我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着她的笑脸，小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望”这是一首励志歌曲，我希望它可以用在我们的军训生活中一直鼓励着我们前进，不关风处于大，因为有它我们不寂寞。
整体的绿充斥着球场，小草也在疯狂舞动，好似是与他自成一界一排排的人好似那样留一个个随风飘扬，当然还有不可缺上的教官和辅导员。他们就是计算机的主机和硬件的结合，缺一不可，线路就是我们，我们是主体，我们是十五连，我们是希望的明天。
感受生活作文5
幸福是什么？幸福是同学的一份关爱，朋友的一声问候，亲人的一个拥抱，妈妈的一句唠叨，把爸爸的一个眼神。幸福不是一件礼物，而是一种感觉。
小时候，我躺在妈妈的怀抱里。听着故事，便进入了梦乡。我是幸福的，因为我有妈妈。
当我一次次犯错误的时候，总能望见爸爸那愤怒的眼神。爸爸训斥我，打我，可我知道打在儿身，痛在你心。正是因为您，我才会养成优良的习惯。我是幸福的，因为我有爸爸。
考试总有失利的时候，心情总有点烦躁的时候。这时就会有一句安慰的话传入我的耳中，我抬头一看是同桌，我微微一笑，拉着她的手向教室跑去。这时的我是幸福的，因为我有同学。
我总有想要倾诉的时候，总有想要有一个可以谈心的人的时候，这时，她来了。我开始把心中的不满、愤怒和不开心等一切都向她发泄，等我发泄完了，我开始懊悔不该那样对她的时候，她宽容一笑，并安慰我。我是幸福的，因为我有朋友。
学习上总有困难的时候，总有不会的时候，总有不理解的时候。这时，你来了，你帮我排忧解难，顿时我眼前一亮。你有时既严厉又和蔼，你就像我们的一个朋友一样和我们一起玩乐，一起学习。我是幸福的，因为我有辛勤的老师。
生活中总有解决不了的问题，总有骄傲自豪的时候。可是爷爷说：“世上无难事，只怕有心人；骄傲使人落后，谦虚使人进步。”我是幸福的，因为我有一个充满智慧的爷爷。
我总有和爸妈生气和朋友吵架的时候，这时，奶奶却说：“别生气，谁都有错的地方，一会咱们去逛超市。”我笑了。我是幸福的，因为我有一个慈祥的奶奶。
幸福是什么？幸福是饿的时候，眼前有一碗面；幸福是伤心的时候，旁边第一张卫生纸；幸福是困倦的时候，面前有一张床。
朋友们，我们都拥有幸福，不是吗？
感受生活作文6
生活，是一道彩虹，一路缤纷，生活，也是一条小河，等你跨过一端才发现到了尽头，生活中，有欢乐，也有悲伤，多彩的生活构成了一幅幅画卷，也勾画出了我们的人生。
有人说，生活就是生下来活下去，我并不赞同这句话，我认为生活就像是一张白纸，生下来的时候什么都没有，但在我们成长的过程中就慢慢的变成了一幅画，这幅画的美丽与否就在于我们的生活。一个人能够不是伟人，但绝对不能够做小人，平凡的人虽然不留痕迹，但总算对得起自我的人生，人生路上有许多路，路的尽头风景各不一样，而生活就是在于你选的其中一条路。
生活，就像流水一样，不着痕迹。但却慢慢的改变了你，生活，就像一杯浓茶，总是先苦后甜，生活，就像空气，虚无缥缈却一向在你身边。成长路上的艰辛困苦都是生活的一部分，等你跨过这个坎也就迎来了另一道风景。
生活，是一个目标，打工者为了更优质的生活而工作；病人为了有更好的身体坚持治疗，运动员为了得到一个更好的成绩而努力奔跑。生活中充满期望，有的人为之奋斗，而无所事事的人就只会生活的烦恼，混吃混喝的人就只会生活的矛盾，毫无追求的人就只能过平淡无趣的生活。
生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，绿色的树让我们懂得奋发向上，红色的花告诉我们生命充满欢乐，白色的云告诉我们要做一个纯洁、干净的人，棕色的土地告诉我们做人该脚踏实地。
生活是平凡的，酸、甜、苦、辣、油、米、酱、醋、茶，人生是酸的，有说不出的烦恼；人生是苦的，困难总在身边；人生又是甜的，亲人的关爱，好友的帮忙，都暖人心怀；人生是辣的，当你过的红红火火时，应当懂得珍惜，珍惜人生路上的每一滴回忆，每一个亲人，每一段时光。
生活在我们身边，没有离开。
感受生活作文7
记得有人说：“生活就如一面镜子，你对它笑，它也会对你笑；你对他哭，他也会对你哭。”其实，如果你静下心来细细品味的话，你会发现生活也是一种美。
人说生活如画：
烦恼之时，斜倚小窗。夜深人静时，一人独守一盏孤灯，煮一杯咖啡，捧着一本心爱的小说，陶醉于所营造的曲折迷离的情节中。油墨散发的书香混着花草的芬芳，直沁心脾，驱散了心上所有的烦恼，心情便开朗了许多……
失意之时，独坐窗下。凝望窗外宁静的夜空，听一段古老的音乐，敞开心扉，让清风明月流入心底，任思绪随风漂游，让灵魂伴月游荡……
更有得意之时，平倚小窗。小楼之夜，格外静谧，推开小窗，仰望苍穹下眨眼的繁星、如钩的新月；领略“天街夜色凉如水”的韵味，体味“月移花影上阑干”的意境，细细地把玩这天造地设的“绿叶婆娑”、“香风弄影”。偶有和风细雨、风摇罗竹、雨打芭蕉，淅淅沥沥、缠缠绵绵，不断地撩拨着我的心弦，不停地敲击着我的思绪……
生活中的这些点滴难道不美吗？
人说江山如画：
且不说：“四面荷花三面柳，一城春色半城湖”的大明湖；不说“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的腾王阁；也不说“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的滚滚黄河，单是“且持梦笔书奇景，日破云涛万里红”的黄山就够让人神怡了。
江山留胜迹，我辈复登临。抚摩着那古老城墙凹凸的斧痕，相像着那燃尽了六国狼烟和醉卧了千年风霜的凄凉，眼前似乎能清楚的看见如巨龙般起伏的长城，中华民族的勤劳和智慧在这里得到了升华。长城在人们心中已经不仅仅是祖先留下来的瑰宝，而是一种精神的象征。
生活中像这样的宏伟、壮丽的景，以及它们给我们带来的思索难道不美吗？
生活也是美的，只要你留意生活中的细节，品味生活的点滴就不难发现！
感受生活作文8
生活是一杯茶，平淡是它的本色，苦涩是它的历程，清香是它的馈赠。生活就是以平凡为出发点，经历汗水，经历挫折，经历伤心，这一切都是为了想到达充满快乐，幸福，自由的目的地。
当你感到无助时，你会怎么做？一般人感到无助时，通常会寻找能帮助自己的人，从而得到解决，这就是 表达无助的方式；也许有人在感到无助时，会偷偷地把自己藏起来，然后大哭一场以，这也是表达自己情绪的方式。
当你感到忧愁时，你会怎么做？我们在书上或影视上都有看过，古代的文人，当他感到忧愁时，他也许会“举杯消愁”，或许会自我摧残，这就是他们表达忧愁的方式；现代的人，当他们感到忧愁时，他们会到一个山高人稀的地方，以大喊释怀，这也是他们表达自己情绪的方式。
当你获得成功时，你会怎么做？当你获得成功时，或许你会好好的庆祝，或许你会偷偷窃喜，或许你会“与众人同乐”，或许你会“独自行乐”那成功的喜悦，这就是你表达情绪的方式。
在现实生活中，我们都会经历各式各样的情感问题。悲伤，忧愁，无助让我们感到痛苦；高兴，安心，幸福让我们感到快乐。
著名的化学家诺贝尔说过：“生命那就是自然交给人类去雕琢的宝石”。但不仅仅是人类，其他生命也有表达自己情绪的方式。
当一条蛇感到害怕时，它会怎么做？它可能会悄悄的走开，可能会发出警告的声音，可能会咬你一口，这就蛇的情感的表达方式。当一头大象感到愤怒时，它会怎么做？它或许会对你怒视，或许会向你迎面冲来，或许会呼声呐喊，这就是大象对情感的表达方式。
鱼跃是它们在笑，鸟翔是它们自由；人笑声因为它们快乐，人哭声因为他们痛苦。所以说，天地万物都有他们各自的情感。因此也有了他们各自的 生活方式。每个人都生活方式都掌握在自己的手中，你有责任决定自己想要的生活；所谓的“先苦后甜”与“先甜后苦”都由你来决定。
感受生活作文9
体验生活，感受未来。
记得在我的生命里因体验而激发起自己的思绪的，还真的不到五次，小时候只体验了游乐场过山车的刺激，体验了比赛状况的激烈 但这些只不过是“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的儿时初级体验罢。真正使我发生了改变、受到了启示的，还是那一次的体验生活。 在前几年的暑假，妈妈说要把我带回家乡住一阵子，感受一下田园生活。起初我是很高兴的，但一回到家乡，看到周围都没有商店，小路旁到家乡，看到周围都没有商店，小路旁边布满了牛粪、鸡粪，我真的想马上飞回家去。但没有办法，百般无奈之下，还是要住下来。 等我一一跟家乡里的亲人都打了招呼后，一位跟我年龄差不多的堂妹说要带我去玩。
我听到了可以玩就又重新振作起来，真想知道田园中有什么好玩的。但出乎我意料的是，堂妹竟然跟我说要跟我玩比赛插秧，在妈妈的监督下，我不敢不与堂妹“玩”了。我拿起一棵嫩绿的.小秧苗，小心翼翼地插在泥土里。“啊？怎么小秧苗倒进水里了呢？”之后又插了很多都未能成功，但堂妹已经插了一排了。当时我的腰已经直不来了，堂妹见我一副辛苦的样子，就带我回祖屋吃饭了。 在吃饭的时候，真的非常“热闹”，一大班人围着桌子来吃饭，我在吃饭时，免不了把饭掉在桌子上，但堂妹竟然要我拾起来吃了，在那么多人面前，我不敢不吃，只好勉为其难地吃了。终于可以睡觉了，但床很硬，加上蚊子又多，我一整夜也没有睡好，到了第二天，还要去插秧，真是辛苦啊！
在家乡的那几天，我体验了我从来没有生活过的生活，它教会了我要朴素，不能铺张浪费，也不能害怕困难。在现在的21世纪，我国提倡的接班人是要“勤俭节约、勤劳勇敢、自强不息”的，还要学会体验生活，发扬艰苦奋斗的精神。而我也是祖国的接班人之一，所以我也要做到那些倡议。现在我自认为做到了一半，这是那一次的体验生活给我的，还有那一半，就要在以后不断的体验生活中获取了。这样我感受的未来是如此美好的，在脑海里，我似乎看到了未来的我。
感受生活作文10
可能你正处于生活的低谷，诸事不顺，工作或学习上的重压使你身上的担子愈加重；可能你正处于生活的高峰，一帆风顺，所有都朝着目的前进着……
不论是逆境还是顺境，不一样的生活处境、不一样的生活经历，都会教给大家很多珍贵的道理。
柴米油盐酱醋茶，正如“做人需要的道理，生活都交给大家”一般，生活的酸甜苦辣、一点一滴，其实都是一种教育。经历困难，是在教大家不要放弃，勇往直前；经历顺境，是在教大家要感恩生活，擅长发现日常的小确幸；面临抉择，是在教大家要权衡利弊，有舍有得；面临生离死别，是在教大家要珍重感情，同时掌握放下。百味生活，百态生活。要想掌握生活教给你的道理，非常重要的就是留神生活，感悟一点一滴。
其实，前人经过概括，已有着很多凝结智慧的佳句，代代流传，经时间的检验与打磨，渐渐扎根于大家心中。正如俗语所说：“心急吃不了热豆腐”，这是个多么容易浅显的生活现象，然而，它却是在告诉大家：任何事都不可过分着急，心急是办不成大事的。还有很多如此的例子，它们都是生活的结晶。
同样，自然生活也在教大家做人的道理。积土成山、积水成渊，这个自然现象其实是在告诉大家：积少才能成多。只有从一点一滴做起，看上去微不足道，汇聚一块，也可以成为巨大的力量。
无数如此的例子都在告诫着大家很多道理。生活是一本百科全书，只须你留神认真地去翻阅它，就能领悟到做人的真谛。同时，在细细品味的过程中，也充满着情趣和意味。
在这个基础上，再去看待生活所带给大家的考验，便更为轻松。那样，为什么经历困境，有些人可迎难而上，有些人却深陷其中呢？有一部分是什么原因性格的不一样，然而，就我而言，是他们对于生活的理解不一样。换言之，就是他们对于“做人需要的道理，生活都教给大家”的吸收程度不一样。
作为新年代的年轻人的大家，要睁大眼睛，去感悟挖掘生活教给大家的道理。然而，这并不意味着吹毛求疵，死抓细则不放，而是一种细心的处事态度与对生活的尊重。拥抱生活，感悟酸甜苦辣，你也能活出精彩的生活。
《尚书》中曾道：“人心惟危，道心惟微，惟心惟一，允执厥中。”愿你我都能怀着感悟生活的心，去体悟不同的百味生活！
感受生活作文11
在人们的眼里，生活是五彩缤纷的，我们能够观赏到优美的景色，侧耳聆听悠扬的乐曲，尽情地享受浓浓的亲情，拥有更多的知心朋友，品尝友谊带给我们的欢乐……生活正是因为有了味道各异的调味品，才变得有滋有味。可我却说，生活是一个未知数。因为生活就像天气一样，有时一天都是晴晴朗朗的，万里无云，什么事也没有发生；可是有时候则风云变幻，比如：10分钟以前太阳还挺好的，可十分钟过后，天就哗啦哗啦地下起雨来了。生活对于我们来说又何尝不是如此？希腊有位老人高寿，今年已经109岁了，却依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正当处于火山地震带却没有安装报警系统的印度尼西亚人在家中尽情地享受生活带来的欢乐时，却不曾想到过，第二天，也就是12月26日的一次大海啸使得他们流离失所，家破人亡，一无所有！
生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡，让我们在日常生活中到处都能够尝到辛酸，尝到失败带给我们的毁灭性打击。可是，生活对于强者来说，却像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样都齐全。他们在一次次毁灭性的打击中，注意汲取失败的教训，总结成功的经验，从而取得胜利。这就好比是在苦涩的咖啡里放上了糖，生活变甜了，是一件好事。
生活又像是一只五颜六色的画笔，一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验，让我们生活在一个既有喜又有忧的多彩的世界里，以自我独特的方式向别人证明自我的存在。生活是红色的，它表达了我们每一天的生活都会红红火火；生活是橙色的，它象征着我们纯洁的友谊；生活是黄色的，它代表着我们在生活中温柔的那一面；生活是绿色的，它代表着我们的青春与活力；生活是青色的，它标志着我们事业的顶峰；生活是蓝色的，它表现了我们的天真与纯洁；生活是紫色的，它证明的是我们生活中浪漫的那一面。
生活是五彩缤纷的，然而未来的生活又是未知的。相信自我，一向走下去，明天的生活必须是完美的。
感受生活作文12
感受，如何感受？答曰：用心感受。感受，何处方可感受？答曰：眼可见，耳能闻，世间各处皆可也。感受，何时方可感受？答曰：只需静心便足矣。
六天的折磨，总算是放了一天假了。孰不知，这其实是另一个折磨的开始呀！明天就要月考了！明天就要月考了！作为一名“学生党”，我表示：死到临头再算吧！“明天就要月考了，你还不去复习吗？”母亲的调子提高了八分对我说道。于是乎，我的“生活”开始了。
坐着，趴着，斜坐着，趴在地板上……半昏半醒地看了一小时书，真是煎熬！我蹑手蹑脚走出房间，坐在椅子上看着窗外的景象。
好惬意的时光！下午三点，一束阳光斜撒在地面上，远处的山带着几缕朦胧的感觉，近处的绿树却青的刺眼。我闭眼，感受着风儿所带来的信息：泥土，夏日的炎热……
少顷，我缓缓站起，一边伸着懒腰一边朝窗边走去。我不由得睁大了眼睛，放眼四望，心里除了不相信还是不相信。景色何时那么美过？
东江的水稍微清澈些了，缕缕阳光照射在水面上，为这朴素的河“衣”点缀了不少金光，恍如星星全掉水里了，一闪一闪的。
高大的树儿倒帮我挡了不少美景，但也不糟。嫩绿的叶儿，一片一片地接连在一起，不少叶儿的边缘也开始泛黄了，但却一点儿也不影响这种美。鸟儿在树枝间蹦来跳去，叽叽喳喳的声音仿佛在谈笑聊天，不时的风儿将树叶吹落，好似缠绵的蝶儿。
一只鸟儿突然飞起，我望向蓝天，一块淡雅的蓝幕布下镶嵌着几朵洁白的棉花，煞是美观。鸟儿越飞越高，蓝天深邃而宁静。
我走回座椅上，将这些景色排成一幅幅画儿放入我脑海中。没有背景音乐，没有主人公，有的只是这些自然风景，我打算把这画册命名为：《停下来，享受“森”活》。
静下心，细耳聆听生活的美妙。我在大自然的怀抱下进入了梦乡，在梦里，我正感受着那窗前的迷你“森林”。
感受生活作文13
我已经久久没有登陆过博客了，现在刚一登陆，就想起了今天的三节语文课。
今天刚到校，门已经开了，我就进了教室，我是第一个进教室的，刚进教室，教室里的椅子整整齐齐的摆放着，我看了看课程表，又到了有三节语文课的一天!真希望今天的语文课能过的很愉快。
晨读下课了，语文老师何老师笑嘻嘻的大跨步的走上讲台，上课，起立，“老师您好”，伴着我们不整齐的问候，今天的第一节课，语文课就这样开始了。
看着老师的书里夹杂着四单元测试卷，我的心“砰砰”飞速的跳了起来，看着老师吧测试卷一点一点的拿出来，我都能感觉到我的心在飞速的运动中。老师念到我的测试卷的时候，“杨”啊!“少峰”快说呀!虽然间隔不到一秒钟，但是我却觉得时间已经很长了，“70分”我的心立刻安静了下来。(中午又写了一份卷子，95分。)老师把课上到这里，我就觉得这三节课应该很有意思。
接着老师开始了课程。
老师让我们翻开课本第五单元，第一节课老师让我们把第五单元中的五篇文章读了一遍，下课了，时间很短暂，但是在看课文的中间，我有点走思了，没有好好读，导致下面的几节课我没有举手发言。
数学课过后，第三节课上课了，何老师跟以前一样，笑嘻嘻的大跨步的走进来。这次老师没有让我们起立，直接就上了课。第三节课和第四节课都是语文课，所以老师就利用这两节课问了我们问题。老师一课一课的分析，跟我们讲，大多数时间还是同学们在讲，在发言。我没有积极的发言，大概是因为以上的那个原因吧!
分的来说：第21课：的两首诗我没有背熟，还不懂它们的意思。第22课：我举手不积极，刚想举手就被别人抢了。第23课：我有点看不懂，经过老师和同学们的一番描述后，我懂了。第24课：不知道这篇课文告诉了我们一个什么样的启示。第25课：我知道了“人生的担子不管有多重，咬紧牙，挺住!”
感受生活作文14
真不知道，到底应该用什么语言来形容这堂课；也不知道，到底该用什么心情来面对这堂课。华丽的词藻描述不出这堂美丽的课，朴实的语言又描述不出这堂课的非比寻常。一霎间，我感到词穷，我竟无法描述这堂课，如我的心情一般，到底是感恩？还是内疚？是惊喜？还是热血沸腾？那么说不清的心情，却浓郁可怕，堆积在心头，越堆越多，越堆越多，最后充满了整个心腔，就要爆发了！一瞬间，我明白了。我想，我会用我的语言静静地述说。这是一堂让人心中充满感恩的课！这是一堂处处充满惊喜的课！这是一堂让人热血沸腾的课！这是一堂让人找到目标的课！这是一堂将星星之火点燃的课！这是一堂无价的课！
第二次，总会比第一课多了那么一点东西。面对这样一堂，第二次，更是多了几分意义。第一次，面对这堂课，一百零一个目标，那些似乎遥不可及的梦想，我压根不敢去触碰。所以，有些畏惧，有些自卑，却还是在最后公众承诺了一番，我说的很慢，字字坚定，当时我也不知道哪儿来这种勇气，而我的心中也坚信，绝不是说说那么简单，一定要做到！也一定会做到！镇海中学，当我站起来说出这个目标时，我感到肩头的重量，却在众人的惊呼声和肯定的掌声中变得微不足道，仿佛从来都不不曾存在，我的心被填得满满的，暖暖的。
这一次，再次面对这些，我有了更深的感触，如果上次是将我的新温暖了，那么这次，是真正的心灵深处的触动，当再次面对。那一百零一个目标，我没有退缩，没有犹豫，毅然写下的，是我执着的东西，是我永不会放弃的东西！无法述说，这堂课，我学到了些什么，只是，朋友间的言谈有着微妙的变化，“以后，要一起去环球旅行哦！”“以后，要常来我的城堡玩哦！”……这些话，这些事，对我们来说，触手可及，我们相信，只要坚持，它就在跟前，“格局决定布局，布局决定结局。”
是的，我们的格局在这堂课上被确定，就再也回不到原来的人小，我们的梦因此变得很大，动力也就变得更大。成功，必定会是我们的！而这个世界，也终究会绕着我们转，我，坚信着。星星之火可燎原！
感受生活作文15
流星让天下有了刹时的完善，彩虹让天下有了短暂美，咱们也可以让生存充溢美的不是吗?
我不是作家，只是1名通俗的门生，大概写不出使人赞美的诗句，但记载生存与学习上的苦与乐是我的风俗，因而我具有1本属于自己的书。
我又不是画家，只是1名通俗的门生，大概我画不出使人赞美的画，但我可以把我的生存及学习中的苦乐画成画，因而我具有1本属于自己的画册。
细心想一想你将会发现生存自身即是书、即是画，咱们是阅书观画的读者，在书中找到属于你的乐趣，在画中找到生存的美，而这一刻你会感觉到自己成了书中的主角，画中的人物了，更有可能咱们同是读者又是画中的主角，因而你和我都具有了属于自己的书和画以及生存的美。
每个日子都是内容差别的1本书、一幅画，只是看咱们怎么样去读它，去旁观它，也许是咱们的脚步太仓猝了，常遗忘了要去读它赏识它，老是随便的阅读过去就算了，就像一篇日志同样，你若细细得去咀嚼它，你就会觉得不单纯是一篇日志，其其实它里面储藏的不只是作者一天的心境，如许的生存才不是一味剽窃的昨天，你在浏览1本书，不但仅是要读懂它的内容、符号，更首要的是要读懂它的内在，观画也不只是看它那五彩滨纷的颜色，那末简单细细想来画中原有画。
不想一味剽窃的昨天的同伙请跟我来吧，拿起画笔、水彩来，把生存中的那份甘甜与苦涩画下来，编织成自己的画册，用来粉饰平平的生存。
余暇的时刻，也可以到原野或郊野去逛逛，去找下大自然的美。烦恼的去吹吹海风，享受一下带着咸咸的海风，从而你会对生存充溢自信，也常沉醉在大自然中，不要只是看面前的美景，把目光放远点，脚步放慢点，不要太仓猝了，你就会感觉到原来生存处处都是锦绣的。
我只晚上小人物，1名在通俗无非的门生而已，只期望自己的进脚步别放得太仓猝了，能渐渐的专心去享受生存的美，可以或许静下心来把生存写成书、画成画，然后1本、1幅渐渐的去看，细细的去咀嚼，并把兴奋锦绣的霎时，和那打动的心境留住1字、1句，写成生存的书，画成生存中的画。
因而我可以笑着说生存处处锦绣。
