寻觅的作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的寻觅的作文，希望对大家有所帮助。
寻觅的作文1看着窗外青绿色的树悠悠的摇曳着，看着金黄色的太阳早早的从东边爬起，看着同学们在操场上划过的身姿，蓦然发现原来春已款款而至，我亦卸下行装。
一个人漫步于小道上，少了寒风的陪伴，只觉得阳光从头顶掠过，感到丝丝温暖漫布全身。阳光跃到桃树上，跳落了朵朵桃花，遗落了满地嫩粉，馨香在鼻瑞缭绕。
在春的影片里，花和叶总是主角，不断地上演着一幕幕绝美的剪辑。"落花人独立"，这个花香洋溢的季节，马路边的小花早已登上了绿叶的殿堂，花朵的轮廓像是那美丽的蝴蝶，颤动着双翅，翘着欲飞。我强烈感觉到美丽的就藏在里面，它带着一点羞涩，一份期待，正等待时机，显示自己的美。
春天是花季亦是雨季，天空酝酿了一肚子的‘脾气’，时不时地向人们倾诉着，没有规律，没有理由，想来便来，想走便走……留给世界一幅水墨画，远处的一切都变模糊，像飘着一层薄雾。
青春亦是花季，亦是我们。我们有魄力，像含苞待放的木槿；我们有资本，像洒遍世界的春雨。
人生的春天就是现在，就是我们，就是青春。花儿再美，没有绿叶的衬托，也是枉然，我们再强，不披荆斩棘，也不过如此。
自然的春天不是停留在视觉的享受，人生的春天不是挥霍在无知的玩耍。
春款款而来，又悄然而去。在“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的沉吟中，我拾起一朵桃花，放在掌心，仿佛托起整个季节的容颜，看透一切的事理……看着它洋溢的色彩，我知道，那就是我要找寻的春天。
寻觅的作文2众里寻她千百度，蓦然回首，那美却在，灯火阑珊处。
题记
生活中的美无处不在，她总是招引我们去追寻。带着新奇，我前去寻觅美的真实意义与存在。
美，源于观察
大自然中，并不只是佳山碧水才美，我们身边的每一颗小草，每一块土地，都值得我们追寻。春天，百花盛开，谁会注意墙头那一丛藤萝？那些花儿小小的，一串串，花朵紧挨着，隐藏在绿叶间，不起眼，但却很美；夏天，当暴风雨来临时，有谁仔细观察过天空？当天色渐暗，如灰色的布袋笼住人们，让人透不过气时，布袋上就忽然裂一条缝，一条明晃晃的缝，瞬间，那震撼的美是人不能用语言来表达的。
美，源于聆听
跌宕起伏的旋律，变幻莫测。时而，有小桥流水的清新舒畅；时而，有旭日东升的激情飞扬；时而，有树影婆娑的摇曳神秘；时而，有繁星点点的静谧安详。闭眼聆听，它如一条溪流，在心中缓缓流过，带走了焦虑烦恼，只留下一片清新纯净，明朗舒畅。
美，源于阅读
不知在哪里看过一句话，说读书的孩子有自然美。这句话，培养了我多年的阅读兴趣。我总爱在夜深人静时，和着柔柔的灯光，翻开薄薄的书页，让油墨的清香轻轻地沾染我的指尖、发际，最后柔柔地触及我的心间。读《满江红》中的“怒发冲冠”，寻到正气而磅礴的美；读《根鸟》中百合花在冬天的山谷中缩放，寻到凄凉而梦幻的美；读《安塞腰鼓》寻到奔放而潇洒的美猛然间，书，也有情感，她给我美的教育和启示，是我脑海中永远的那一片光辉。
生活中的点点滴滴，都蕴含着美，静下心来寻觅，美，无处不在！
寻觅的作文3星期天，老师带着我们一起去春游，我们在学校门口代理半个小时老师才来，老师说大家一起排好队我们去。走到公路上，看到那美丽的杨树长出了动人的枝桠绿绿的，像刚长出来的头发那样美。我们排成一队，各色的衣服像一条五彩的毛线那样美丽。我们每个人都带着午餐，有的带面包有的是火腿肠……我也不例外，我带了一些方便面和两瓶水。
我们又走了一会，到了一个小村庄，看到了一颗树开着白色的花，我 问老师这是哦什么树，老师说这事桃树。游走了一会，又看到一棵桃树，它的颜色是大红色的，我从来都没看到这么好看的树，有很多同学都去看了。老师说你也过来看，我看了一会想着能不能数一下有几片花瓣，记下来好写作文，原来每朵花是五篇花瓣。
又走了一会到了到了公路上，公路两旁有很多花五颜六色的像一个美丽的花园，走着走着到了一条小河边，我们都问老师可不可以到河边玩，老师说可以，要注意安全。玩一会我们就去野餐，有很多男同学拿了小石子在河边玩打水漂的游戏，他们玩的可开心了。我也着急了，就拿了一个小石子去抛结果还差点掉到河里。我们都开心地玩……一会老师说都上来野餐吧。我们上了岸，老师说，八个人一组，我们都高新地吃着自己带的美食。当看到老师只带了一瓶水时大家都争先恐后的吧自己的食物给老师吃。
过啦一会我们就回家了，今天可开心了，以后还要出来玩，这是我一年中最快乐的时光，我永远都不会忘记。
寻觅的作文4在踏春的前一天晚上，我是在我的好朋友李明奇家睡。在那一天早上我们起床了，李明奇的妈妈做好了饭，我们吃了饭。李明奇上房子上拿了很多好吃的，有很多水和面包。
我们刚出去走了没多远就看了我们的同学韩博，我们就一起走了。我们走到了学校门口，当时那里的人很少也能说就不到十个人韩博当时什么吃的东西也没有拿 ，可是他拿了十元钱，他就到小卖剖买吃了他买了元钱的吃9元的吃的，当时我一元钱也没有拿他把那一无钱给了我我非常的感谢他，过了不长时间我们班的人越来越多过了一会老师来了我们到班长那报告 ，老师把我们分成了四队男生两队女生两队，每队有一个和副队长在走的路上我们看很多的柳树，看着绿绿的叶子自己好像在水中那么凉快，我们还看到了很多花花草草，还有很多同学之间交换自己的吃的，大家郁有说有笑我们又走了一小会我们大家看见了小卖剖大家就都去买吃了，在小卖剖的边上有个像马头的石头，我们大家都说让老师给我们照张和影，我们有的站在石头上有的还坐在地上就这样老师给我们照了一张和影，我们又开始走了，走了一会就到老师说的河堤我们说到河堤的那边，老师答应了我们要求我们到了对面大家用石头打水飘看那个人飘的多，飘了一会老师叫我大家吃饭，大家自己的吃的拿了出来开吃有的把自己吃不完的给了老师，我们几个吃了饭打了会牌，还玩了一会我们就开始回家了。
这就是我们的踏春是不是很好玩，我写给王淼希望他下次也能和大家一起去。
寻觅的.作文5别人都说，风雨之后会看见彩虹。因为彩虹总是在苦尽甘来的时候，让人们感受到那最纯真的一刻。但是我却觉得，找到彩虹，不一定是要在风雨之后。但是找到属于自己的彩虹，却是一定要在风雨之后的。
打个比方说，我们的父母，他们含辛茹苦的养育我们长大，我们能懂事一些，对于父母来讲，就是看见了彩虹一样温暖的世界。因为看到自己努力的成果，变得这么甘甜，就算是再多苦涩，也是值得的。
我们总是在寻觅遥远而又 ……此处隐藏2996个字……心碰掉的，也有些是人为采摘……不过，掉在地上的她们仍然洁白、纯净，颇有“出淤泥而不染，酌清涟而不妖”的感觉。
不只是樱花落了，海棠也是这样。它们脸朝着地，闷闷不乐的样子，好像是在心疼落下的花瓣。看着看着，又有几片脱离了花柄，坠到地上。迎春花现在开得越来越多了，开得较早的，也都是面朝地面悄悄地哭。看着飘落的樱花，我想到一首歌：“千本樱，夜中飞散，尘世若梦，唯有随之沉浮。你的声音，亦无法传达，悲叹之曲，亦不可听闻……”
有遇见，就有离别，春天已经开始走远，在干掉的花瓣里，在时间的流逝里，在渐渐茂密的叶间。
我想写下这篇文章，留住春天的足迹。
寻觅的作文12初夏的午后，阳光柔和地将掌心的温暖传递给这片土地。郊外的田野里，积蓄了美丽的蓓蕾们缓缓吐出了新意，一切，静止了……
一位画家和一位摄影师一同走进了这片花海的馥郁深处，呼吸着高纯度的芬芳。画家用手中的画笔在纸上浸染着这里浓浓的色彩。摄影师在那边录像。画家诧异：“你是要记录花开的过程吗？”摄影师微微一笑：“我要记录下花开的声音……”
视线又凌转于高空之上，俯而视之，这片土地被锦缎包裹地严严实实，缤纷的颜色层层叠叠地延伸至天地的尽头。鲜花是这个时节所特有的美，是夏的呼唤者。可它的声音哪去了？仅仅是视觉上的表现吗？绽放时，默然亦是它的声音，花开，真的有声音呀！
一粒花骨朵，自从枝叶间挤出，它便肩负着特殊的使命。风雨来了，狂风想把它拔出，雨珠要把它打落在深深的淤泥里，可它坚守着自己的位置，用尽全力将自身嵌入枝条里。一番挣扎后，它留了下来，饱受磨难，把痛苦埋在心底。一段难熬的寂寞过后，它感受到自身有一种说不出饿力量在涌动，愈发饱满。可是它此时的惊喜还是埋在了心底。
黎明渐渐浓重，破晓时分，光亮渐渐将它包围。这意味着……
时至中午，它扯开了嗓子，嘴角张出了缝隙，愈变愈大，一种释然，一种勃发，一番对苦乐的感言后，它的脸颊被阳光爱抚着。这片土地上，许许多多如它的花蕾都迎来了自己生命中的升华，它们汇集在一起，诉说着经历。
这里花开，成海。而我却在静听它们的心语……
寻觅的作文13“春天堤上繁花如锦帐，嫩柳枝折断有奇异的芳香”嘴里轻声念着那篇课文，不知不觉已走向野外。
“好一个生机勃勃的春天！”内心不由感叹。
看！那柳树，在微风中舒展着它那婀娜的娇姿，春燕飞过柳枝，帮它梳理零乱的秀发，像柳树问好，调皮的飞来飞去，时而向东时而向西，表示对春的欢迎，燕子飞过湖面，翅膀掠起微微波浪，波浪向四周扩散。禁固了一冬的溪水发出“叮咚！叮咚！”的声响，引的鱼儿不停的在水面跳越，好似是在向游人问好。
走在田间小路，欣赏着这个春天。路旁有小草探出头来，放眼望去，地上铺上了毛绒绒的天然绿毯，让人有一种想躺上去的冲动。草间分布着星星点点的野花，有红的，粉的，紫的。草地上有着孩子们童真的欢笑，他们跑着、跳着，在草丛间嬉戏、玩耍，手里牵着风筝线，拉起一个个漂亮的风筝。
天空中分布着多彩的风筝，看！那两个风筝要缠在一块了，忽然，伴随一声巨响，夹杂着孩子们的尖叫声，一架飞机落地。虽然如此，在孩子们的脸上依然是欢快的笑容。
天空变得湛蓝，装扮着朵朵白云，阳光把春的温暖照向大地，洒下金色的光芒，心中无比欢快，“啊。”对着天空大喊。这时云好像在回应我的呼声，向着边聚集来。
渐渐的，云把整个天空笼罩，慢慢的向下移动，燕子在云下盘旋，微风吹动新生的嫩枝叶，发出“莎莎”声响。云慢慢变黑，渐渐地，小雨滴从天空滴落，夹杂着一股尘土的气息，带着淡淡的花香。正所谓：“天街小雨润如酥，草色要看近却无。”自古以来就有：春雨贵如油的说法，说的真不错，不信你看，那雨这会不停了吗？
在野外徘徊，享受着大自然的拥抱。
寻觅的作文14春天是什么样的呢？在我眼中，春是活泼的，春是狂热的，春是悠意生长的，春是年轻旺盛的。春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定信念和永远不变的希望，播种着真挚的情和无私的爱。没有春的万紫千红，哪来秋的硕果累累？
春天的足迹在哪呢？顺着一串长长的足迹不断向前延伸，就像春把希望的芬芳撒播到各个角落。春天来了！春天来了！我不禁在心里这样喊着。春天已经悄悄地来到了我们的身边。春天代表着万物苏醒，春天代表着冰雪融化。春天是一个鲜花盛开的季节，是一个五彩缤纷的季节，迷人的花香引来了小蜜蜂、小蝴蝶，真漂亮！我们来到野外。看杨柳吐翠，百花齐放，蜜蜂酿蜜，正是春天从柳筐里抓起一把金色的种子，那么轻盈广阔地一撒，田间便有了眉眼，泥土中就有了生命，这或许就是春天带给大自然的一份宝贵馈赠吧！柳絮的灵动飞扬，是与春最热烈的缠绵；花朵迸射出的娇媚，是对春天最美好的感激。啊，春天真美啊！我爱春天！
春天的足迹跨越千山万水，向万物倾注着自己最热烈的色彩，让她的每一个足迹深深地烙在每个生灵的心田。春更像一位慈爱的母亲，把绿意带给需要装点的穷乡僻壤，也从不因为花草的平凡而不予理睬。
沿着春的足迹，我看到了轻快灵活的燕子正用它剪刀似的尾巴把阳光剪裁得轻薄柔和，透明得像飘飞的羽毛，和煦温暖。
在无垠的田野上，我看到了一头壮实的耕牛，正以坚实稳重的步子，从田野上缓缓耕过，身后留下了一条深深的犁沟——那犁沟里不正是春天这位哲人的笔迹在告诉我们“一分耕耘、一分收获”的道理吗？
春，我愿你在明媚春光的陪伴下，永远执著地去追寻你的美梦和希望。
寻觅的作文15“春天来了。”妈妈自言自语道。“哦！春天来了吗？我怎么没感觉到？”我嘀咕道。以前在乡下，我总是能最先发现春天的到来。一阵暖风从我身边拂过，像是在沐浴，又像是在享受。树枝上总是会出现几只小鸟，在咯咯的笑。向阳坡上，露出葱绿似的嫩芽。向远方望去，万树千枝可真是叠景披翠，可真美啊！可是自从来到了城市，我就再也没有见过这番景象了，再也没有闻过那清新的嫩草味儿了。这儿一年四季永远不变，每天映入眼帘的都是那些高楼大厦和在马路上驰骋的车辆。幸好，风是不受约束的，它的本色仍是存在的。
春天究竟在哪儿呢？我决定试着去找一找。上学的路上，经过旁边的几棵小树，微看见树尖上的一点绿，突然觉得它们是多么的可爱。它们眨着绿色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，脸上浮出一丝的失望。要不是为了绿化这个城市，它们也就不会和自己的同伴分离了。它们眺望远方，它们多么想回到自己的故乡--森林埃
来到校园，我似乎已找到春天。花坛里冒出了绿色的星星点点，一朵朵紫色的小野花已相拥在一起。我想它们此时的心情和我是一样的，都是为了春天的来临而充满喜悦。
回到家后，我打开窗户想要呼吸一下新鲜的空气。瞬间，我发现了它的存在，原来它躲在了这个地方而我竟不知。花盆里长满了野草，我突然觉得它们的生命力的存在。以前我总是忽视这些小生命，可是现在，环境让我改变了对它们的态度。此时此刻我多么希望这个城市能多一点儿绿啊，哪怕是不起眼的小草。
春天，我终于找到了你的存在。
