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我与故事作文

时间:2025-10-31 15:39:49
我与故事作文精选15篇

我与故事作文精选15篇

在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的我与故事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我与故事作文1

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书籍可以是一束阳光,温暖人们的心房,书籍可以是一场淅淅沥沥的春雨,滋润我们的心田;书籍可以是一阵温暖的春风,抚平我们心中的伤痛。而我,则有幸与书交上了好朋友。

在我七岁的时候,一位大哥哥送给我一沓子老版的《儿童文学》,一回到家便饶有兴趣地读了起来。一翻开书,我便被里面精彩的文章和优美的词句吸引了眼球,但都读不太懂,只是粗略地“看”了一遍。直到年前一阵子,当我再从书架上拿出这些杂志的时候,才真正爱上了它。可数量实在太少,读起来断断续续,每次都是正读到精彩部分时,突然戛然而止,只好带着对下文无尽的悬念死死盯着那四个字——“未完待续”。

长期处在这种强烈的求知欲望的“折磨”下,我一次又一次地央求妈妈给我订《儿童文学》这部杂志。终于,妈妈同意了。

我盼星星盼月亮,天天问妈妈到货没有,连写作业的时候都竖着耳朵留心有没有人敲门,连妈妈接个电话都要在旁边听着。短短几天度日如年,终于有一天,正当我写作业时,突然听到了一阵“咚咚咚”的敲门声。

我眼睛一亮,立马撂下手中的笔,跑过去开门,一看,果然是我梦寐以求的《儿童文学》!我一把抢过快递员手中的包裹,用手使劲地撕开包装纸,就像一匹饿狼而给它喂食的时刻就要到了,我拿起书,往小床上一趴,开始了遨游书的三国的旅行。

我如饥似渴地吸食着书中的营养,读着读着,我仿佛来到了浩瀚的宇宙,那一颗颗闪耀着璀璨光芒的星星,就是一段段优美的诗句;那一团团如真似幻的星云,就像是一条条流芳千古的人世真谛,正等待着我们去拨开云雾;而那颗太阳,就是《儿童文学》,让我们永远沐浴在它温暖的阳光之中。

《儿童文学》里无数的词句,使我可以欣赏其他人的文章,汲取其中的营养,再将其转化为自己的。这里就像一个大展台,而任何人都有权利观赏它。我从中获取知识,在应用到我的作文当中,使我的作文时常得“优”。我既获得了精神上的愉悦,又收获了知识上的满足,真是一举两得啊!

我与故事作文2

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”我认为这个比喻很贴切。

我是从二年级开始喜欢上看书的。在这之前一直被电视吸引,我最爱看的是动画片,“海绵宝宝”、“猪猪侠”、喜羊羊与灰太狼”我都很爱看,它们的情节都很吸引我的眼球。爱上书是二年级的一次晨会上好书推荐时一本书让我很喜欢。这本书名叫《哈佛家训》它是一本系统全面的家教经典,它不但给我们孩子指引了正确的生活方向,而且是一部给大人的修身指南。后来我读完这本书才知道书中有这么多好看的地方,所以我渐渐爱上了看书。

我最早看的是《格林童话》这一类的书籍,渐渐的这些书已经满足不了我看书的欲望。接下来我又换成了名著来看。渐渐的我发现了书的海洋——新华书店,那里经常有新书上架,可以让我看个够了,小说、童话、名著,那里的书真是应有尽有,《三国演义》、《狼图腾》各式各样的书名令我眼花瞭乱。渐渐我的读书需求高了很多,读的速度也快了许多,少儿区的书几乎都被我翻阅过了,我读书常常是囫囵吞枣,不求甚解。感兴趣的细细品味,不感兴趣的就了解个大概就好了。让我印象最深的还是让妈妈买书的经历。

记得有一次晨会时,有一位同学介绍了《老鼠记者》这一套书,听了他的介绍,我就迷上了这套书,一回到家我就叫妈妈帮我买这套书,可是妈妈说:“你的书太多了,而且都没有看完,下次再说吧!”我不肯善罢甘休,还是对妈妈“死缠烂打”,最后妈妈终于被我“征服”了,帮我在淘宝上买了一本。一天、二天、三天,我那本书还没寄到,“也许”我想,“明天就寄到了吧!”又过了一天书还是没到:“是卖完了?还是没发货?”突然妈妈来了,我耐不住性子了,便问妈妈:“妈,我的书怎么还没到?”“最近物流很慢可能还要几天吧!”“啊!还要几天啊!我等不及了!”“我也没有办法呀!”妈妈说。过了三天我盼星星盼月亮终于盼到了我喜爱的那本书,我马上翻开那本书津津有味地读着,我好似一匹饿狼贪婪的读着,一页,二页,三页……没多久我就看完了。

从书中我学到了很多知识,我的学习任务一天天加重,可是不论多晚我都要看书。让自己有更多的知识,就像杜甫说的:“读书破万卷,下笔如有神。”

我与故事作文3

在人生的征程上,为何采奔波的我也聆听着各种故事,故事教会我等待,故事启迪我学习贵在专一,故事指导我做人要谦虚,故事告诫我用乐观的心去看问题。

故事·等待

曾读过《拔苗助长》的故事,农夫没有学会等待,迫不及待希望自己的稻苗长高,最好超过邻居家的,而辛苦的去拔稻苗。结果,稻苗虽然看起来长高了,但却因过度被损害而枯萎死去,这就在交给我们等待,学会等待,不要像项羽那样投江而死,不相信“留得青山在不愁没柴烧”。当我们面对前边的功名利禄时,我们要学会等待,不要急于跳上奔向那里的快车,我们应等待着自己理智、良心的协商。

故事·专一

奕秋,通国之善奕者也,他教向个人下棋,其中一个人专心致志,“相奕秋是听”另一个人呢!一心以为有鸿鹄将至,思缘**来射它。结果,专心致志的人学的效果很好,而不专一的人却还是不会,这不在乎他们的智商,而是他们的专一程度不同。劝学中有这么几句话“蚓无爪牙之利,筋骨之强;上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”这些就很好的说明了以上事例。从故事中我得启迪学习贵在专一,另有专心致志,把心投入到所做的事情中,才能把事办好。

故事·谦虚

《两小儿辨日》的故事指导我做人要谦虚。孔子是学富五车、才高人斗的儒学大师,可面对两小儿提的问题,他“知之为知识,不知为不知”没有因自己的地位而敷衍,去胡乱遍一通,而是以实事求是态度去回答,人也应这样,成如朗月照花,风景犹然,不管取得再大的成功,也不应骄傲,而是要学会谦虚。

故事·乐观

塞翁失马,焉知非福?面对灾难和不幸,塞翁总是以乐观的态度看待,没有悲伤之意,人生当中,我们经历的坎坷或许比塞翁要多得多。我们就更应懂得乐观,怀着“日破云涛万里红”的乐观信念面对人生,从而快乐生活每一天。

故事,伴我成长,它不仅仅教给我等待、专一、谦虚、乐观,还给了许多于我大有益处的东西。

故事,是我的良师益友,在人生旅途上伴随我走向远方!

我与故事作文4

我是一只小鸟,翱翔在书的天空中;我是一条小鱼,遨游在书的海洋里;我又是一只“啃”书虫,在书的田野里找寻我的“美食”。书像一位朋友,带着我奔跑,书更像一位良师,教给了我无限的知识与智慧。

瞧,我又沉迷于书中了,我的“小伙伴”把我拉进了它“家”去玩,我玩得不亦乐乎,嘿!我们正在森林里玩起了捉迷藏,我边走边找,咦?那儿怎么会有一座房子呢?好奇心把我引到了房子旁,里面有一位美丽动人、皮肤如雪的人,哇!那是白雪公主。她用那温柔的声音对我说:“欢迎你来我这儿!我们喝杯下午茶吧!”我爽快地答应了。因为能和白雪公主在一起,感觉是荣幸之至了,虽然只是喝下午茶,但是我觉得自己也变成公主了!喝完之后,我们两个便一起继续找我的“小伙伴”了。路上,各种小动物在我身边亲切地转悠着,鸟儿欢快地鸣叫着,蓝蓝的天,白白的云,这些景物美极了,一切是那么美好,自然,读书真好!

当我再翻开《唐诗三百首》,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”……映入我眼帘时,我浮想联翩,只见一位身穿长袖青衣,手持酒壶的老者走向了我,这身打扮难道是“诗仙太白”?“正是,”他回答道。只见他飘然而来,还带着几分仙者的风范,我说:“太白,你何必要作那么多诗呢?”只见太白提起酒壶,喝了一口说:“作诗,可以看出我对哪件事或人或景的感情,我觉得啊!作诗是我一生中不可缺少的东西。”我被太白这句话一下子给点醒了,那我也要好好学习!学习也是我一生中不可缺失的事,说后,太白又开始吟起他的“举头望明月,低头思故乡”了。读书真有趣!

俗话说的好“理想的书籍是智慧的钥匙”,对啊!如果没有一本好书,那你就永远也打不开这一扇智慧的大门。不觉间,时间也跟着月亮的脚步慢慢爬行了好久、好久。在昏暗的灯光下,我的心却十分清亮。读书就像许多“小精灵”在共同跳舞,我们一起跳出知识的舞蹈,读书真快乐!

为了这种快乐的延长,哪怕“三更灯火”我也值得了,书像一盒彩笔,和我一起描绘我的彩色童年。我常常会和书一起度过一天又一天,当某篇文章为你画出一座梦想的城堡,你感到过快乐吗?当某句诗词抒发了你当时的感情,你感到过快乐吗?总之我感到过。如果书是我的老师,那我必定是老师的学生,如果书是一股清泉,那我必定是清泉里的鱼儿。

如果读书是一条快乐的河,那么我愿意做一叶舟,漂向那未知的远方,漂向那知识的方向……

我与故事作文5

我非常喜欢小动物,一次偶然的机会,我收养了一条流浪狗,我给它取名“可可”,这个家伙既忠实又机灵可爱。给我带来了许多欢乐,可有时也会让我手忙脚乱。

它穿着一身黑得发亮的衣裳,摸上去手感特别好。两个像大黑宝石似的眼睛在阳光下闪闪发亮,小巧的鼻子,两只耳朵只要周围有一点动静它都能知道,厉害吧!它那又细又长的尾巴整天在身后摇来摇去很有趣,这正好诠释了它“可可”的名字,我和可可之间发生过许多有趣的事情。

早晨,我会带它去晨练,我们两个赛跑,它只要听见我说:“可可,跑”就散开四肢,一路狂奔,害得我每次都气喘吁吁地跟在后面。一天,不知何处蹿出来一条野狗,一个劲儿地冲我叫,吓得我直往后退,而此时“可可”也跑了过来,虽然野狗的体型比它大得多,但它毫不惧怕,还是勇敢地冲了上去把野狗给吓退了。

一天,我和爸爸妈妈正在吃晚饭,可能是香喷喷的气味把正在玩皮球的它给吸引了过来,我把肉骨头放在地上,它一看到,眼睛就发亮,看来还真得饿了,等它吃完一半肉骨头时,我突然对它吼了一声,它吓得愣住了,一动也不动,过了好一阵子,才转过身来,我心想:看你要耍什么把戏!不料,它竟对我做了一个拜年的动作,然后还可怜巴巴地望着我似乎在说:“主人,饶命啊!我是一个无知的笨蛋,无意间冲撞了您,请您慈悲为怀吧!”看着它那滑稽可爱的模样,我不忍心再捉弄它了,赶紧再给它一些香肠让它美美地吃了个饱。

还有一次我正在练毛笔字,“可可”在我身边走来走去,忽然它好像发现了新大陆。原来,它又找到了玩耍的新目标:放在地上的一瓶墨水。只见它快速地跑过去,一边绕着瓶子转来转去,一边目不转睛地盯着瓶子,似乎在想:这是什么玩意儿呢?它非常好奇地用前爪碰了碰瓶子,墨汁瓶向前移动了一点。“可可”觉得特别好玩,就扑了上去。这下好了,只听见“砰”地一声,瓶子翻了,墨汁倒了一地,我一看傻眼了,拿起扫把要打它,它也觉得大事不妙,夹着尾巴跑开了,害得我收拾了半天。

我和“可可”的故事不止这些,不过,听了这些故事,你们是不是也喜欢上了小狗“可可”呢?

我与故事作文6

0、1、2、3……数字的世界是奇妙的。0就像是一个鸡蛋,浑圆、饱满;1象征着永得第一的信念,勇往直前;2则是一只欢快的小鸭子,让人感觉快乐、舒畅;3又是一个耳朵的轮廓,耳听八方;4又是……但0――9这些数字却都不能引起我的兴趣,我喜欢的,是一串奇妙的数字。

我认识这奇妙的一串数字是在六年级。那天,我们刚开始学习圆的认识,一个符号映入我的眼帘――π。“嗯?这是什么?怎么这么奇怪?”我小声嘀咕,旁边的同学也议论纷纷,显然,它们也看到了这个奇怪的π。老师好像看透了我们的想法,不紧不慢地在黑板上写下了π,说:“它念‘pai’。”议论的同学马上转移了话题:“pai,派?”“原来念pai啊!可它表示什么意思呢?”……

没等我们再议论几声,老师又说:“pai是圆周率的字母形式,等于3.1415926535……约等于3.14。”我听着,突然想起爸爸说的圆周率:3.14159――山顶一寺一壶酒。原来π就是圆周率呀!真有意思!3.1415926535……心中念叨着这一串奇妙的数字,又把思绪放回了课堂上。

不知怎么的,我越来越喜欢π这个奇妙的一串数字了,随着学习,我对π的了解加深了,我现在已经可以把π背到二十多位了呢!不信你听:“1415926535897932384626!呼――”怎么样,我厉害吧,哈哈!

除了这些,我还了解许多关于π的故事:

中国古算书中有“径一而周三”的记载。第一个用科学方法寻求圆周率数值的人是阿基米德,开创了圆周率计算的几何方法。南北朝时代数学家祖冲之进一步得出精确到小数点后7位的π值。到1948年英国的弗格森和美国的伦奇共同发表了π的808位小数值,成为人工计算圆周率值的最高纪录。电子计算机的出现使π值计算有了突飞猛进的发展。至今最新纪录是小数点后25769亿位。

看着π这曲折的历史,我不禁对π更加的好奇、喜爱了。那无限不循环的小数,似乎预示着那未知的,不确定的未来,也在激励着我们好好学习,探索数学的奥秘!

我与故事作文7

我和《阅读》的初次见面是在学校设定的早阅读课上,同桌手里的一本轻便小书内容丰富,插图精美,我凑上去看了几眼,决定借过来好好地读一读。

那天下午,正好赶上学校举办“跳蚤市场”——同学们带上各自的闲置物品和图书进行爱心义卖,所得款项再捐给本地的一所特殊学校。

我带上几本从家里“筛选”出的“烫手”书籍,兴致勃勃地来到了我们班的“跳蚤市场”地摊前。乘着“顾客”们还没有大量云集,我正好翻翻尚未看完的那本《阅读》杂志。

里面的小故事跌宕起伏,优美的文笔仿佛有股特殊的魔力,让人欲罢不能。突然,我看见一位低年级的小弟弟一蹦一跳地走过来了。我赶忙招呼他:“小弟弟,快来看看姐姐这边的热卖畅销书,可便宜啦!”小弟弟很好说话,没有丝毫犹豫便蹲下了身子,他一会儿翻翻这本,一会儿又看看那本,嘴里还嘀嘀咕咕地唠叨着什么。

我呢,一边留意小“顾客”的一举一动,一边一心二用地读着《阅读》杂志里一则由安武林爷爷写的故事——《草框里的秘密》,我觉得眼前的这为小弟弟很像故事里那位爱看书的小主人公。

看着我读书入迷的样子,小男孩忍不住把脸伸了过来:“草~框~草框里的——姐姐,是什么秘密啊?”我冲他一笑:“这个秘密就是书——一位父亲不允许他的孩子读书,所以啊,孩子只能把书偷偷藏在了打猪草的筐子里。你看人家多爱读书啊!”“我也喜欢读书呀!星期天我爸爸还搜走了我藏在被子底下的两本书呢——说是要考试考到98分才会还给我——真没劲!”“哟,看来你还和故事里的主人公同病相怜了呢!”“什么叫‘同病相怜’?”……

小男孩很会说,但我知道他是醉翁之意不在酒。不出所料,小男孩果真憋不住了:“我想买下你手里的……”“呵呵,这可是我借来的哦,不能卖!但我可以给你看20分钟。”他又弱弱地问了一句:“要钱吗?”我冲他做了个鬼脸:“零元——听说过‘知音’吗?”

小男孩可高兴啦,读也读的挺认真。临走时,他对我说:“我不叫‘知音’,叫‘杨智赟’,是一(5)班的小朋友。我也知道你是四(3)班的王娱佳,因为地上的书里就有呢!你的字真好……”

我想小弟弟已经迷上了《阅读》。他属不属于“知音”呢,我也说不准。

我与故事作文8

已故的事,让我们体会什么叫“时间如白驹过隙”,让我们学会珍惜,让我们学会宽容,让我们学会预防,让我们学会很多很多。

我与故事翻着油墨飘香的书页,钻入“半亩方塘”中,与“天光云影共徘徊”,书页中飘出缕缕清香,那是百花园里故事在飘香,述说一曲“巾帼不让须眉”的传奇。牡丹的传奇

“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”原来武昭仪是一朵华丽的牡丹,任凭历史滚滚洪流,她依旧绚丽夺目。

多少帝王的玉砌雕栏,都在历史的车轮下化作尘埃。在那样充斥着封建纲常的年代,她用自己的志气在“女子无才便是德”上划了狠狠的一刀。她用勇气挣脱了封建桎梏的枷锁。盛开了一段繁华。溺女,有谁知道她的苦楚与绝望;摄夫,有谁明白她“恨铁不成钢”的无奈;宠张,有谁感受到她内心的孤独与寂寞……

如今,无字碑头镌字满,那些瑕疵掩盖不了她的光辉。在书页上,在历史的花坛中,她依旧雍容华贵,述说着那一段传奇故事。白荷的往事

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

鉴湖女侠原来她是一支白荷。民国在时光的流逝中落满尘埃,而她依旧亭亭玉立、清新雅致。

在那个战火纷飞,动荡不安的年代,在那个封建统治摇摇欲坠的年代,她喊出了“休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣”。投身于救国救民的革命洪流,“秋风秋雨愁煞人”是她心忧祖国的赤子之心;浙皖起义,是她用柔弱的身躯表达的拳拳爱国之心。

如今祖国从衰落走向富强,重新崛起。在书页上,在历史的花坛中,白荷静静盛开,默默祈祷。菊花的故事

“他年我若为青帝,报与桃花一处开。”

玛莉·居里是一朵菊花。美丽的她怎么能在那么恶劣的条件下工作,看她的手本该白皙细嫩,可如今……曾经两次获诺贝尔奖,作为第一次走向英国科学院讲台的女性。她用实践表达了投身科学的热忱,证明了对祖国的爱。居里夫人一生获得过16种奖章,107个名誉头衔,可是她始终是一朵隐逸的菊,爱因斯坦说:“在世界著名人物中,玛莉·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”

谁说女子不如儿男呵?是谁说柔胜不了刚?他们的故事就可证明:巾帼不让须眉!柔能克刚。今天纤女信步考堂,锦心绣口,必将破蛟龙,斩猛虎!

我与故事作文9

书,像一盏永不熄灭的灯火,在黑暗的世界里散发出明亮的曙光,让你在知识的海洋里探求真理,让你在智慧的天空中尽情的翱翔,教我们去品味真正的人生……

高尔基曾经说过︰“书籍是人类进步的阶梯。”而我从小就与书结下了不解之缘。

在我2岁的时候,每天晚上睡觉之前,妈妈都要给我讲几个小故事,于是,妈妈给我讲故事的情景便深深的印在我的脑海里︰森林里的小矮人,皇宫中的恶毒皇后与公主,天上的巨龙……这些小故事便打开了我求知的第一扇大门。等我长到3岁的时候,就倒拿着爷爷的报纸,学着妈妈的样子,也不知道嘴里嘀咕着什么,便依依呀呀地讲给爷爷,奶奶还有小花猫听。书籍里的一个个小故事便陪伴了我的童年。

渐渐的,我长大了,再也不像小时候那样幼稚,可笑了。那时的我还是一名二年级的小学生,虽然我的年龄很小,但我读过的书可是一点也不少,《安徒生童话》﹑《一千零一夜》﹑还有《英雄人物》……我可都是喜欢得不得了。直到有一天,我第一次尝到了读书给我带来的甜头,记得有一次,老师让我们讲一个关于英雄人物的故事,奖品是一枝漂亮的铅笔,这可让那时的我眼馋了,决心要把那支铅笔拿到手,于是我就像其他的同学一样,绞尽脑汁的思索起来,忽然我想到我读过《英雄人物》,那里面可有许多的故事呢。于是,我便走上讲台,从黄继光的故事讲到了董存瑞,从狼牙山五壮士讲到了刘胡兰,直到下课铃响了,我才从老师与同学惊讶的目光中回到了座位上,最终,我如愿以偿的拿到了铅笔。

直到如今,我依然爱看书,书里的一个个情节都叫人回味无穷,书就像一杯浓郁清香的绿茶,需要人去慢慢地品尝它,感受它。每读一本书,我都置身在故事之中,每一本书都让我受益匪浅如︰《鲁滨逊漂流记》,当我读到鲁滨逊流落孤岛,却抱着乐观的态度去面对这一切的时候,我不由得深深的敬佩他;当我读到《红楼梦》林黛玉就要断气的那一刹那,我不禁为宝黛这凄惨的爱情故事潸然落泪;当我读到《西游记》里猪八戒那憨态可掬的模样时,我不由得捧腹大笑……

书籍长廊上飘满了墨香,这富有灵气的香味让我不知疲倦,沉醉于此。好书常如最精美的宝器,珍藏着人一生思想的精华。同学们,让我们以书为伴,做一个快乐而又充实的人﹗

我与故事作文10

  第一次见到书的时,是我懵懂着在床上时,母亲为我讲的故事,那是炼石补天的女娲,是挽弓射日的后羿,更是开天辟地的盘古,这一个个传奇,给我的童年烙下了深深的印记。

时间一天天过去了,我开始走进了学校。稚气中,却仍没有淡化那份对千万年前传说的热爱,对其他的书籍不屑一顾。那时,在我的心中,有着一个个英雄的轮廓,却只是缺少一个破土而出的契机。直到一次偶然的机会,我来到了一家书店。

满目琳琅,我却视而不见,只是被紧挨着的几本书深深地吸引。它们的封面上,有手持长刀站在荒漠上的士兵,有坐在木椅上举着手谈经论道的诗人们。他们的身影,打开了那扇启迪的大门。

那是历史书,是我多年来致力阅读的书——

曾见识盘古开天地,认知女娲造人类,也明白炎黄的传承,五帝的辉煌,那些事沉朽的传说。曾随夏启见王朝,看商汤统乱世,也恨夏桀的昏庸,商纣的残暴,那些是奴隶王朝的兴盛沉浮。曾感概春秋的混乱,战国的硝烟,也哀叹英雄的陨落,秦王终六合,那些是时代的更迭。汉的传奇,晋的短暂,隋的二世,唐的繁荣,宋的懦弱,元的剽悍,明的军权,清的耻辱……

那一本本历史书,带给我的不再是热血与沸腾,而是沉凝与稳重。年岁的长大是我从书中看到了官场的尔虞我诈,看到了战场上源于人心的兵法,看到了权力背后更多的东西,也看到了历史人物成败的缘由。

于是我一直认为,历史,可以代替其他的书籍,如今,我才明白自己错的如此之远。

我是从初中才开始接触了作文书,老师的强烈吹捧一度让我充满了不解。但当我真正开始阅读时,我发现自己的眼前不是宏观的往事,而是人生的百态,一时间,我竟是百感纠集。

曾经的我背上了错误的包袱,淡忘了这些来自身边的伙伴。我读到了人世的真情,读到了亲情的幸福,读到了爱情的震撼,读到了友情的真挚,当我读到一篇文章中那生命绝唱的苹果雕塑时,泪水不由自主地涌出。以往的对作文书的不屑与轻蔑变为了愧疚和悔恨。

如今,我的脑海中承载着各类的丛书,每时每刻,我的路上都与书相伴。

我与故事作文11

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”刘向也说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”莎士比亚也说过:“书籍是全世界的营养品。”书时时刻刻陪伴着我们,与我们一同度过人生的旅途,对我们有着深远的影响。

说是对我最有深刻教育的老师,书从我进入小学甚至进入幼儿园以后与我接触最多的了书,它里面有着丰富的知识不仅有历史知识,有科学里的新科技知识,也有优美的语言,也有让人意味深长的哲理故事,如《猎人笔记》《简爱》《老人与海》中的……它们都使我的头脑充盈起来,是书,让我懂得了许许多多的道德,科学,哲理等知识,它是我人生的导师。

书也是我的一位挚友,当我悲伤时是书给予我欢心,当我骄傲的。是它给我以告诫,让我脚踏实地一步步成长,如那《冒险小虎队》中的主人公,他的坚持不懈的精神让我勇往直前,那《西游记》中师徒四人的勇气让我更加努力前行……书让我有所安慰,有所成长,有所成功。

书让我常常陶醉其中。书使我可以在知识的海洋里漂泊,允吸无限的知,让我如醉如痴。饱览天文地理,书让我小小的内心里充满知识的闪烁,知识使我可以在老师同学面前得到称赞,是书给予我一切,如果没有说我将一无所获,生命就在平乏的岁月里度过,就如那《十万个为什么》,让我懂得世间许许多多的知识。那《中华上下5000年》让我明白了中华民族的历史源源……

书,甚至可以控制我的喜怒哀乐。当我读到《老人与海》的老人数次捕鱼都没有成功。我为他叹息,悲伤。我读到徐虎传中,武松被陷害时,内心无比愤恨。当我读到《安徒生童话》中《卖火柴的小女孩》的困镜时我为他的生活忧愁……

书就是这样的,它陪伴我们成长,支持我们发展,改变我们命运让我们生命一点一点充盈起来。出去我们生命中不可缺少的一部分,它记录着我们生命里点点滴滴,书里既有掌握我们喜怒哀乐的故事,也有让我们心灵受益的知识,它让我们明白了生命的精彩与活力,我们就是在这茫茫书海里遨游的叶小舟,他推动我们驶向远方的成功彼岸!

我与故事作文12

有许多人会认为数学只是几个枯燥的数字和符号,但在我的眼中,数学是充满乐趣的。

数学的世界,是最神奇的一个世界,那里有许许多多让人好奇的问题,而问题的背后又有许多不同的答案。

当我们在计算人口的时候,可以估算,特别像圆周率这样的无限不循环小数时,估算是最好的办法。有时,我看到了一个草莓,我就会计算它上面的`籽,为了算出正确的结果,我往往会数三、四次,数的我头晕眼花。现在我会估算时。往往会很快的知道结果,我就会为我解答出来的问题而开心。

数学也不光是估算和约等号,有些数学题会让你觉得搞笑,但在搞笑的背后又存在着一些让人惊呆的数学方法。比如说鸡兔同笼,看到标题,会让人产生疑惑,为什么要把鸡和兔子关进同一个笼子里呢?又是谁关进去的呢?为什么不分开装呢?为什么不直接数鸡头和兔头,还要数脚呢?但在问题背后,却隐藏着一种新的方式-----解方程。正是因为这么多奇怪的问题,才有了这么多的方法。

期末考试,有这么一道题,把我难住了,王师傅计划加工一批零件。如果每小时加工40个,可比计划提前4小时,如果每小时加工48个,可比计划提前6小时。这批零件共有多少个?这道题让我伤透脑筋,感觉就像一座大山,压住了路,无法走通。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。我最终还是找到了答案,我非常地激动,差点失声叫了起来,让监考老师发现。我终于找到了另外一条路,继续向前。

数学的路上,伴随着欢声笑语,但带给我们的更多的是知识和乐趣,当我遇到一些问题时,解决问题是一种乐趣,我会为我做出的答案而开心。当我刚学到一种新的方法,看到别人遇到的困难而帮助他时,我会体会到帮助他人,解决问题的乐趣。我学习了一种方法,就会收获更多的乐趣,我看到某种事物,就会有一种想法,也会有更多的问题。

那天我们学习了三角形最稳定时,当我看到自行车上有三角形,看到金字塔是圆锥形时,会因为看到学习过的知识被运用在生活中时而快乐,这也是数学的乐趣。

数学是非常有乐趣的,你可以不吃不喝,但一天不能没有乐趣,数学让我开心,而且是非常有趣的,学习数学的乐趣是最大的。

我与故事作文13

在我的中学时代,有两本书先后改变了我。一本是沈石溪的《最后一头战象》,另一本则是周浩晖的《斗宴》。

在《最后一头战象》这本书中,动物小说大王深情地向我讲述了人类与大象之间那些让人感动而难忘的故事。沈石溪那张咧开嘴巴、靠在大象身旁的照片不时浮现在我的眼前,曾经漠视生命的我慢慢地热爱上了小动物,认为人类与动物就应该主动建立起热烈友好的关系。

我开始养起了金鱼。每天放学后一回到家,我就乐滋滋地趴在鱼缸边,欣赏一条条金黄色大尾巴神气活现地摇摆着。我又留下了几只乌龟作伴,小心地将手指伸进缸里戳戳它们深绿色的椭圆龟壳,喜欢它们缩头缩脑的模样。我耐心地给这些小生灵取上爱称,在撒食物时亲切地呼唤它们,一天又一天,一遍又一遍,不厌其烦。

我像沈石溪一样,想象着它们在想什么,它们在说什么。它们陪伴我度过了一个个美好的夜晚,甚至与我的父母一起见证了我又长大了一岁。我们是两个世界的生命,但是命运拉着我们的手,让一根细线轻轻将我们牵起,成为了生活在一起的家人。从第一天为它们刷洗鱼缸时,我就对生命怀着热烈的感情。

生命之花终有凋谢之日,我曾面对碧蓝长空,双掌合十,低声祈祷,可老天是无情、冰冷、高高在上的,他听不见一个小男孩微弱渺小的心声。我瞪大双眼,不停轻拍鱼缸,死死盯着一动不动的它们,我跑回房间趴在床上,止不住的眼泪伴着一颗受伤的心。

我的情绪一直很低落。直到有一天,我拿起第二本书——《斗宴》。这是一本悬疑美食小说,讲述了几个大厨世家的年轻人为了查明一道曾被乾隆亲自美名为“烟花三月”的菜肴而踏上扬州之旅的故事。让所有人意想不到的是,“烟花三月”原来只是一道普普通通的青菜炖豆腐。

大味必淡。

我仿佛一下明白了,最真挚的感情应该恬淡如水,人类与生命之间,其实不必那么热情。我释然了,心门上的那把锁应声落下。悉心照顾,看着小鱼小龟一日日成长,而它们陪伴着我长大,这是我们之间的缘分。而缘已尽,又何必强求呢?

后来,我的书房里再也没有出现过小生命,但是我与生命之间的感情和联系从未断开过。我热爱生命,但是我也不愿意干预生命。我曾注视着陪伴老人慢慢散步的小花狗,我曾倾听着清晨在阳台外不断飞舞麻雀的聒噪,我曾轻轻地从一草一树旁走过,这就是我给予生命的最高崇敬。

我与故事作文14

我与书生来有缘。缘分,是多么美妙的事情!

我与书的故事,很大一部分要归功于我的父母。他们一直认为博览群书十分重要,将来一定会收益无穷的。三岁的时候,爸爸就给我买了一本林格伦的《长袜子皮皮》。一开始是妈妈读给我听的。可是妈妈要上班,不在家的时间很长。渐渐地,我不满足等着妈妈给我讲故事,我要自己听故事。妈妈给我买了这本书的mp3光盘,我学会了自己操作DVD机。从此我就整天守在DVD机旁边,双手托着小脑袋,聚精会神地听故事。皮皮的故事总把我逗得哈哈大笑。我非常羡慕她力大无穷,自由自在,还有一个在海岛上当国王的酷炫老爸。渐渐地,我开始拿起被我冷落一旁的书,学着与这些神秘的方形符号交朋友。就这样,《长袜子皮皮》不但成为我的启蒙读物,也成了我的识字教材。到最后,我几乎能把这本书的内容倒背如流。

我十分享受读书时惬意的感觉。我认为世上最舒服的事情,就是在一个阳光柔和的下午,坐在一张靠背椅上,端一杯热茶,舒舒服服地看书。我读过很多书,并且渐渐觉得我与书融为一体了。

读《钢铁是怎样炼成的》,我感受到了主人公钢铁一般的意志;读《福尔摩斯探案全集》,这位叼着烟斗、不计名利的侦探缜密的推理让我深深折服;读朱自清的《背影》,我被作者父亲对儿子的爱深深打动……

妈妈在大大的书架里给我腾了一个只属于我的阅读空间,还给我买了一个漂亮的铁书架,这两个书架很快就被我的书填满了。爸爸喜欢给我买世界名著和历史书,妈妈喜欢给我买传奇和科普书,还有一些故事书。所以我的阅读面十分广泛。妈妈每次在网上给我买书,都是按“箱”作为单位的。五年级的时候,家里的书架开始超载,妈妈又给我购置了一个木制书柜,可这书柜实在是小了点,用到现在也基本处于超载状态。竖的书放满了,顶上再塞横着放的书,最上一层还摞起更多的书。每个到我家的亲戚朋友都会竖起大拇指,夸我是个爱读书的人。

古话说得好:活到老学到老。相信我与书的缘分没有止境。

我与故事作文15

书是知识的海洋,他带领我们去奇妙的书世界遨游新的知识;书是智慧的源泉,她能让我们把不开的忘掉;书能让我们提高写作能力。你们说是不是?我还记得我小时候为了看书还被妈妈打了呢。

我记得当时,我正坐在沙发上看书,妈妈在厨房烧饭,醋没了,妈妈叫我去买,我脱口而出:“好,马上去,可我却依旧坐在沙发上津津有味的看着书,却不知妈妈已悄然地站在我面前了。妈妈大吼着:“还不去买,你真是有了书就忘了妈,迟早会成为瞎子的。”说着还揪起我的耳朵。我急忙拿着桌上的钱,像一只飞快的小兔子似的跑了出去。

快到小店口的时候,我忘记妈妈叫我买什么东西了,我就回忆着妈妈晚上会做什么吃的,想着想着就想到了可乐鸡翅。可能会买可乐,到了小卖部,我得意的拿了瓶大可乐。像箭一样被人给射回家。到了家,我把可乐如垃圾一般扔到了厨房,便拿着我的书,兴致勃勃的啃了起来,正当我全神贯注的再一次起航书的世界时,我的耳边就响起了一声整耳欲聋的说话声―――“你这个书呆子,耳朵没长啊,我让你买醋,你看看你买什么,你要再看,你的鼻子上会有两个放大镜哦”说罢,提着一瓶可乐向外走去。我像妈妈的背影做了一个鬼脸。我正呆呆的望着妈妈走去,半晌才反应过来。心想:妈妈真是的,不就是买错了吗,干嘛发那么大的火。还有我,该好好反思一下了。不然我随时都有可能变成近视眼。

也许你们在想,读书有什么意思,干巴巴的,还不如看电视、玩电脑呢!但是,书能写出情感,电视却不能。正是因为书好看,有人物感情,我才会经常“抱”着它们,就闹出了笑话。

这天我看书正看得起劲,老妈就叫到:“柔柔,去超市帮妈妈去买一瓶酱油。”我就随便应了一声:“哦,知道了。”可我还是坐在位置上看书,妈妈生气了,叫到:“快点去买酱油!”我见妈妈生气了,才依依不舍的离开了我心爱的书。

在路上,我还在想书中后面的情节,来到超市,售货员阿姨问我:“小妹妹,你要买什么啊?”我就说到:“我要买醋。”卖完醋,我飞奔到家,把醋塞给了妈妈,自己跑到书房,拿起书,继续往下看,妈妈看到我买的不是酱油,而是醋时,就叫到:“柔柔,你又不是书呆子,我让你买酱油,你干嘛买醋啊!”“是吗!那我买错了啊!”妈妈见我一脸茫然的样子,没办法,她只能重新去超市买一瓶酱油了……

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