苦与乐作文【推荐】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的苦与乐作文，希望能够帮助到大家。
苦与乐作文1
很荣幸收到文学学会的邀请。回顾高中生活，很多感触涌上心头。刚进这里的时候有些被长辈吓到了：高中很苦很累。但是真实经历之后，如果你问我高中真的那么苦，那么累？我一定会回答：不会，因为在高中，快乐大于痛苦。
高中有多少趣事上体育课，在球场上挥汗如雨，积极搏击搏击，玩得开心；吃饭的时候一边吃饭一边和同学讨论小说的情节，争论关于故事发展的不同推测，最后以一顿饭或者一瓶水作为赌注打了个赌；吃完饭，听着电台播放的歌曲，上课发呆，或者和同学聊天，然后舒舒服服地睡上一觉，精神饱满地开始下午的学习；上课的时候，我和朋友跑到走廊里，背靠着窗户站着，饶有兴趣地讨论着爱上纸人们的快乐；吃完饭，我又来到大操场，悠闲的散步，感受着晚风吹走我的倦意，或者来到单杠为我廉价的健身梦努力。此外，九中社区活动和社会实践丰富，为学生提供了广阔的平台。有那么多美好的东西，那么在高中学习很辛苦很累的时候怎么谈呢？
虽然有句老话学海造舟，无止境，但在学习中，也有支持学习的动力。当老师提问，你有答案的时候，你心里有一种对自己学习成绩的骄傲和肯定；当一首长长的古诗词最后被熟练背诵时，成就感溢于言表；当你在学习中遇到困难，寻求老师的帮助时，你会突然被老师亲切细致的单独讲解所开悟，感受到自己的进步，收获喜悦。这样，学习过程并不全是枯燥的，而是一种苦中作乐的体验。
最后说一下高三，让大家感到害怕的。诚然，到了这个阶段，休息和自由都会受到很大的限制，必然会有挑灯夜战等环节。同时，高三到了，离高考也不远了。随着时间的推移，心里的紧张和对成绩的恐慌感会一天天地膨胀，整个年级都会充满一种压抑感。当你发现自己非常焦躁不安的时候，你需要及时调整自己的状态。高三学生的知识储备足够丰富，心态往往影响考试成绩。如果考试想多了，担心成绩的起起落落，担心老师的指责，患得患失，基本不用考虑好成绩。解压的方法有很多，强烈推荐在这里和老师聊聊。九中老师责任心强，把学生当自己人，能更好的发现学生面临的问题，有针对性的解决。同时也像亲人一样感受到老师的爱，更有学习的信心和动力。在老师的帮助下，成绩的进步很容易实现。
三年转瞬即逝。希望同学们珍惜这段宝贵的经历，在学习知识的同时培养自己的爱好，磨砺自己的身体，热爱学习，在最后的高考中大放异彩。
苦与乐作文2
“总觉得路是越来越长，总觉得人群之中感到孤单，再没有人陪你生气陪你乱想，总觉得现在情绪容易沮丧，倒不是没有以前坚强了，总会在梦中回到童年时光，那曾有我的未来我的方向，现在却努力尝试着将他遗忘，那至少比较安全，比较简单，因为在这里，曾有大伙都一样，你最好忘了那个有梦的地方，你最好赶快想起生活的艰难，越来越平凡叫做顺其自然，越来越认命那叫成长，成长”。
“总会在梦中回到童年时光，那曾有我的未来我的方向，现在却努力尝试着将他遗忘，那至少比较安全，比较简单，因为在这里，曾有大伙都一样，你最好忘了那个有梦的地方。”是啊!只有遗忘才会让你快乐，也只有遗忘才会让你从悲伤之中寻求快乐，学会遗忘也会让你学会成长。当你成长时就会发现你不会再是熊宝宝了，而是会关心。惦记别人的熊妈妈了。
“曾有大伙都一样，你最好忘了那个有梦的地方”。记得，初一时我俩打得不可开交，全班同学都说我俩是打骂的克星，见面就吵，到了初二也不知怎么竟然和你成为了好朋友，时间过得真快，真是好景不长，你竟然告诉我你要转学。嘿，天下没有不散的宴席，可这宴席散的也太快了，让我有点接受不住。不过，人总会分开，她转走了，我很悲伤，我不希望他转学，可那又能怎么办呢?我也无能为力，她爸爸和妈妈一定要让他转走，根本就不能不听从父母的话，可他自己也不想离开我们这些同学，无能为力，为什么我会这么沮丧，这么悲伤。同学转学是很平常的事，从来没伤心过的我，今天怎么了?居然泪流不止，并且我已很久没这样伤心了，我不是因为心情不好或一时的流眼泪，而是因为我长大了我已经体会到了人生的酸甜苦辣………。。。
不管你转到哪里我都希望你会记住我，我一定不会忘了你，因为有你我才变得成熟懂事，既然挽留已经没有用了，那我祝你每天快快乐乐的，过好每一天，我们所有人都希望你快乐，不希望看到你多少个夜晚自己舔着伤口愈合。
祝你快乐，是你让我学会了像熊妈妈一样会去呵护。关心。祝福别人。我祝福你……
苦与乐作文3
每个人降临人世的那一刻开始，就是一个新的生命，而就在这一刻，踏上了成长的道路。我想：在这个道路上，你肯定会遇到苦与乐，而人生，正因苦与乐，而多姿多彩。“苦”,让人想着就不舒服，谁都想没有苦，整天或是整年都是快乐的，但是，这就是生活本身的规律，谁也改变不了。提到“乐”字，大家肯定都感到心情舒畅。但是在生活中，“苦”就像是大家的成长朋友，没有苦怎么会有乐呢？我们因“苦”而成长，生活因“苦”而让我们感受到更多的快乐。
在我的成长日记中，有苦也有乐，那么，就来听听我的苦与乐吧。
我随手从相片夹里拿出了一张自己小时侯的照片，这时，坐在一旁的妈妈又念叨起来：
“那一次，你已经有一岁半了，我抱着你，在家门口散步，可你好像很激动，硬是在我怀里乱动，就像是见了很喜欢的东西一样，我把你放了下来，只见你胆小怕摔的样子，但又像是很有冲动感的，慢慢地抓着栏杆，走到了一个只有二三层的楼梯那里去了。我想，你是想要试着爬那个对于我来说是轻而易举但对你而言难度大的楼梯。于是，我把你放了下来，我就站在小楼梯的最底层，看着你自己慢慢地走上去。只见你小心翼翼地抓着栏杆，试图走上去，唉，只可惜当时你的腿不长，阶梯又太高，你是跨也跨不了，到最后还摔了个大马趴，居然还大哭起来，我把你抱起来，但一点也不心疼，觉得你像个小青蛙一样，爬也爬不上。接着，我又把你重新抱在了阶梯上，让你再试着爬上去，我原本以为你爬得上去了，哪知道，你又摔了个大马趴，但这次你没哭，倒是慢慢地站了起来，又上去爬了。终于，你还是爬上去了。当时你高兴的那个样子，想想就好笑，到最后，你还差点高兴得绊倒，所以，他们都说，你是摔跤长大的。”
妈妈说完后，我大笑起来，倒是自豪地说：“你看我多勇敢，什么困难都难不倒我。”这时，妈妈拍拍我说：“看把自己美的，真是个经不起‘乐’的人。”
听了妈妈的这番话，虽然觉得自己是好样的，但是也明白了在以后的成长中还会遇到许多苦与乐，这是生活的历练，因为在我以后的生活中，没有苦，怎么会有甜呢？
苦与乐作文4
我有一个古灵精怪的弟弟，他给我的生活带来许多苦与乐：
弟弟四岁，调皮鬼、淘气包、吵人精……这些词形容他一点都不为过，因为他实在太闹腾了，搞破坏几乎一刻不停！
记得那一天，我和弟弟在家里看电视，我看得有些入迷，正奇怪一向不安分的弟弟今天怎么这么安静，也不来打扰我了，回头一看，弟弟正把一大卷卫生纸一点点散开，床上都快被铺满了，我生气地问他：“你在干啥？”弟弟一脸茫然地看着我，我又问：“纸卷的好好的，你为什么要散开？”弟弟回答说：“我想看看这纸里到底卷的啥东西，结果什么也没有，哼！”我看着满床的纸和蛮不服气的弟弟，只想笑他那强烈的好奇心，幼稚！就在这时，妈妈回来了，看着乱乱的家，张嘴就训：“谁干的？”我指了指弟弟，本以为妈妈会教训他，没想到妈妈指责起我了：“你看着他拽纸，怎么也不管管？快点把纸重新卷好！”我那个气呀！他干的坏事怎么不让他卷呢？又一想，就他那笨手笨脚的样子，卷到明天也卷不好，还是我来吧，谁让我是他姐呢！这样的惨事每天都在上演，我真是哑巴吃黄连——有苦难言！
妈妈是一位教师，平时比较忙，所以总是把弟弟交给我照顾，我每次都很乐意地接受了，因为我觉得跟他在一起总有很多意想不到的乐趣。有一天，我带着弟弟去踢球，一不小心，球落进一个洞里，弟弟问我：“姐姐，球呢？”我突发奇想，骗地说：“球落进洞里，被贪吃的小鸟叼走了！”弟弟似乎信以为真了，他朝天上看了看说：“没有鸟。”我忍住笑说：“飞回家玩球去了。”弟弟一听可不干了，大声哭起来，向妈妈那里跑去，我忙叫住他，可是已经晚了，他去向妈妈告状了：“妈妈，球不见了，姐姐说它被小鸟叼走了，”说着便哭了起来，妈妈一边哄他，一边生气地对我说：“你看看你，让你哄他玩，你就会故意逗他惹他哭，真是的！”唉，我只不过想和他开个玩笑而已嘛！你说我冤不冤？
唉，这就是我的弟弟，一个让人不省心的弟弟，但却给我带来许多的欢乐，尽管也带给我了一些苦恼，但我依然喜欢我那可爱的弟弟！
苦与乐作文5
人们都说“学海无涯苦作舟”，学习的道路永远没有终点，而只有转折点，学习更没有捷径，捷径虽然很轻松，但是那些走捷径的人们永远都不知道布满荆刺背后的转折点是怎样的硕果。
然而，只有在默默努力的人往往都会得到一颗糖。这也不禁勾起了我昔日数学学习的记忆。那年，我四年级，从小我的思维性就不灵活，所以学习数学就会很吃力，学期初，我并没有这样的意识，也没有任何心理准备，每天只顾着写完作业就去玩，后来，期中考试将至，可意料之中我并没有考得很好。于是，回到家爸妈的训斥声一遍遍地萦绕在我的耳畔。
那一刻，我的心像被敲击一样，眨眼间，碎了一地。我就在那一刻有了要比别人付出十倍的努力去换来让父母、老师满意的答卷。于是，我连忙擦了擦眼泪，跑下床，拿起笔在草稿纸上写下一条又一条的草稿，在笔记本上记上一个又一个的计算公式。因为我知道只有笨鸟先飞方能捉到虫子吃，而这种笑与泪共存的苦头只有持之以恒、锲而不舍、奋笔疾书才能在最后以乐为转折点的破折号。就这样，我开始坚定信心，上课做好笔记，认真完成老师布置的每一项作业，记熟错误要点……当然，学习的苦头吃的再多，也要忍着，也要坚持。每到夜深了黑灯瞎火的时候，只有我桌边的那盏台灯依旧亮着。
很快，期末考试的几个周前，我们进入了“备战”阶段，测试像潮水般涌来，成绩是逐渐提高，看来努力不是白费的，但是尽管如此，面对期末考试，我还是有点心惊胆战，于是，我决心继续学习，学呀学呀，每天晚上都是学到凌晨才安心。
期末考试这天终于来了，考场上的我只有好好审题、动脑思考的念想。笔尖在轻薄的卷面上飞舞着，一个又一个数字从我的脑子里涌现出来。终于考完试了，我总算歇口气了。而在那天晚上，我却意外感冒发烧，原来是太疲惫了。
功夫不负有心人，很快，令我期待又令我忧愁的成绩来临了，我的数学居然考了98分，我十分意外，那一刻大概是我苦后的欢乐吧。
勤奋的每一分每一秒即使漫长，但总有一天会打破这缓慢的转动，苦与乐，注定是一对，乐却会把苦的一切变得灰飞烟灭。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，苦头的背后是欢乐，而欢乐永远只属于努力的人。
苦与乐作文6
军训是艰苦而乏味的。在酷热难挡的条件下，我们头顶着骄阳，还没有进行练习，便个个都汗流浃背，况且，我们还在进行走方阵练习，抬腿，投足那都是要求甚严，要保持一致整洁。而且在走方阵的同时还要喊口号，必须声音洪量，有气势，有层次感。稍有松懈，就会受到教官的严厉批评。就这样，重复性的练习整整持续了一天。 练习结束后，我的衣服都被汗水浸湿了，喉咙也变得沙哑了，身体也感到疲惫不堪。而转天又下起了小雨，练习场上到处是积水，在练习时，我的鞋里渗进了水，在加上偶而的零星小雨落在我的身上，让我感到非常难受。练习结束后，我的脚上长出了水泡。两天的练习，让我充分体会了军训的艰苦，我不禁发起了牢骚：“这那是在练习！纯粹是活受罪！”可是当我静下心来想一想：我在军营里只练习了短短的几天，而军营里的战士们却要进行常年累月的练习，岂不比我们更辛劳。再想一想：那些守卫在雪域高原的边疆战士们，他们更辛劳。为了维护祖国的安宁，他们常年不与远在千里之外的亲人团聚，常年冒着严寒和酷暑，坚守在工作岗位上，为祖国付出了自己的一切。别说脚上长水庖，他们经常会把手、脚、脸冻得又红又肿。也没有半句怨言。我们这点小小的挫折，还有资格抱怨吗？
其实军训并非光是艰苦，其中还布满了乐趣。
我们这些互不相识的同学走到一起，在彼此交流后，我发现这个大集体里有这么多亲密的小伙伴。这份成长的友谊将使我们宝贵的初中生活更加出色，青春的生命布满阳光。而使我最难忘的还是“篝火晚会”。坐在空旷的练习场上，仰望夜空，夜空里缀满了宝石般的星星，银盘似的月亮铺洒下皎洁的月光。听着身边同学们的优雅歌声，我的心情豁然开朗，也随着同学们唱着笑着，练习场上成了欢了的海洋，让我感到了生活在大集体里的欢乐与幸福。
这次军训是难忘的，它让我们这些“衣来伸手，饭来张口”的小少爷、小公主们品尝到了生活的酸、甜、苦、辣 ，让我们对人生和未来布满了信心，也为我们新的学习生活勾勒出一道亮力的风景线！
苦与乐作文7
渐渐地，我已淡忘小学生活，慢慢熟悉了初中生活。
初中生活又酸有咸，有苦也有甜，在小学，多么轻松自在，而在初中，多的是学习，少的是……或许等到初中快结束时的那段时间我会怀念现在我的抱怨，要是到了初四估计连抱怨的时间都没有了，要是初四有那闲时间来抱怨自己的烦劳该多好啊！所以现在，我们必须充分利用时间，为初四的繁忙打下坚实的基础。
初中生活，当然会有男生参与其中，而我却觉得有些别扭，男生要么高得太高，要么矮的无法想象，有的胖有的瘦，据我观察，把他们挑几个中等的集合一下，再除以人数就等于平均值，应该就好点儿了，公式：（胖的+瘦的+高的+矮的）/4=标准身材。
我觉得这样还不错呢。
男生最让我头疼的就是：上课说话；小动作多的是……毛垚威、曹泽坤、段惠斌和张延璐正好座位排的是一条线，上课正好方便“积极发言”啦，左右开说，说完左边聊右边，真为他们悲哀，他们其中有一人竟然把盛新宇的红色走珠笔弄得是直漏笔油，知道他怎么弄的吗，上课没事拿笔转着玩，而且那笔还不是他的，无辜的盛新宇啊，无奈的我只能为你沉痛哀悼三秒钟：一——二——三……
当然啦！初中生活并不是没有高兴的事，比如在下课时与同学的开心一小聊，有时会让他们笑得止不住，例如张宇笑得都快“抽了”，可是，也有无奈的时候，
不过，在宿舍里还是不错的（人员全到齐），尤其是中午，但到晚上就冷清了下来，就6个人了，胡鹤语走了，“哼哈”二将也就解散啦那晚上就只有燕金芊一个人唱独角戏了，自然起不了什么作用，说几句话便悄无声息，无奈的睡觉吧！
初中生活距离结束（初四毕业）还有三年多，但是不知道寂寞孤独有多长时间，真希望可以轻松一些，但与此同时，我们在抱怨上学太累，而某一个地方却有人抱怨无法上学，多么大的`的差距啊，我虽然有时真的不想学了，停下吧，但内心却在抗议为什么不学，努力就有希望成功，而不努力决不可能成功。我尊敬我内心的抗议，好好学习，天天向上。
初中生活，换种心态迎接，相信自己and you 。
苦与乐作文8
生活就如同一杯绿茶，苦涩中带着一丝甜意，甜意中又带着一丝苦涩。
对我来说，是我最苦恼的就是打针，最讨厌的也是打针。用我的话来说，针就是一个“毒具”，打针便是用“毒具”吸了“毒”以后捅入我的胳膊，能把我疼死。爸爸每次给我打针都非常费劲比登天还难，虽然我已经长大了，可是，只要我一听到打针就又哭又闹，真不骗你，不信你们听听这个故事。
那是我上四年级的时候，有一次因为我吃棒冰受凉而必须上医院。到了医院，医生做了一下简单的检查，便叫我打点滴，那是我悬着的心终于放了下来，可医生接着说：“我看先要打一针。”我想那时我的体温肯定又升高了，我自言自语地说：“这回可完了。”我再一次看到了那些“毒具”。爸爸妈妈为了不让我反抗，便按住了我，我闭上了眼睛。当针尖扎入我的胳膊时，我努力的想挣脱，我的汗珠一滴一滴的掉了下来……回到家，我哇哇地哭了起来，真是痛不欲生啊！
随后，我想：是谁发明的针，我讨厌死他了，因为针让我痛苦死了。如果有人发明了一种和针一样有效的药，我会万分感谢他的。
说完“苦”了，我该说“乐”了。小时候上幼儿园时总不情愿去上学，总是不愿意受到学校的控制，先一个机器人一样没日没夜的学习。可就在一天，我突然发现，只要日历上出现红字时，我就不用上学了，妈妈也不用上班了，我观察了好几个星期一直都是这样，于是我好奇地问妈妈：“妈妈为什么只要日历上已出现红字我就不用上学了，你也不用上班了?”妈妈说：“因为那是周末。”我记在了心里，可我总觉得红字太少了，所以我就搬了一把椅子来，一页一页的把黑字全都撕了下来，这是妈妈看见了我，立刻阻止了我，妈妈问：“你在干什么？”我说：“因为红字太少了，所以……”妈妈说：“所以你就撕起了日历，但这样也不能解决问题呀！”而我却哭着说：“我要红字，我要红字，我要红字……全家人大笑起来。
现在我可爱上学了，才不管日历上是红字还是黑字了。
“苦”与“乐”就像我生活中的小伙伴时时刻刻陪伴着我，悄悄地融入了我的生活，让我回味无穷……
苦与乐作文9
人生之中，究竟什么事最苦、什么事最乐呢?在我看来，学习最苦亦最乐。
每个人在每一天都有自己应做的事，而学生应做的事便是学习，而对于我而言，没有比学习更苦的事了。
可能在某些人眼中，现在的生活这么好，学生们学习也应该很轻松吧！但事实却相反。
我学习上最苦的就是知识点总是背不过。无法忘记的是初一第一学期的时候，那节课是政治课，老师要求同学们自己背诵知识点，为了不受环境影响，我紧紧捂住两个耳朵避免打扰。虽是如此，还是背不过。一分钟、两分钟……十分钟过去了，还卡在第一条知识点上。我深呼吸，告诉自己要淡定，努力让自己心情平静，就这样又过去了将近五分钟，还是背不过，我不禁有些着急了，眉头紧锁，嘴里不停地念叨着知识点，又过了几分钟，我开始心慌了，干脆将椅子推向前面，蹲下身子背。时间一分一秒流逝，我还卡在第一个知识点上，终于按捺不住了，丢下知识点，抱紧双膝，恨自己怎么如此没用。下课了，所有同学都涌出教室，冲向食堂，我依然呆在原地，终于放下一切伪装，无声地哭了出来。那种感觉，就像是下雨时站在雨中快要窒息的感觉，像是在冬天时瑟瑟发抖不知所措的感觉，让人崩溃、让人失望……
生活都是苦乐交织的，两者之间密不可分，苦尽乐来。要说我的乐，那也是学习。
学习的过程很苦，但当自己付出的辛苦得到了回报时，那便是我最乐的时候。
就拿最近来说，当我得知自己数学考了满分时，头脑中先是像被雷劈了一样，“轰”的一声，有些不知所措，怀疑自己是不是听错了，可过了一会儿，便是欣喜若狂，梦想成真，让我激动万分。接下来，上课也有了兴趣，下课也是面带笑容，开心地预习下一节课知识，连放学的时候也是一边哼着歌一边跑回家，给爸爸、妈妈和奶奶汇报自己的“战绩”。其实也只有我自己知道，之所以能取得这样的成绩，都是源自我平时学习认真刻苦和大量的做题，辛苦换来的。
苦与乐总是相辅相成，只有经历了苦，才会收获乐，只有经受最苦的煎熬，才可能有最乐，不是吗？
苦与乐作文10
尽管繁星璀璨，黑夜终究是黑夜，因为明星毕竟不是能撕碎黑幕的太阳，然而就算是光辉的太阳也无暇顾及角落的阴影。
人生不会总是光彩的，但一两抹黑无法改变它整体的颜色，希望永远是人生的主色调！然而人们总是急于抹除污点，追求着更好更完美的人生，总向着更高处伸手。在越来越高的追求后又有什么能满足自己呢？人的能力是有限的，在无止境的追求背后只剩空虚的欲望。即使有了远高于常人的美满生活也无法得到真正想要的——快乐。这时不妨放慢脚步，停下来，想想曾经的苦难，想想自己所拥有的，就会知道快乐其实触手可及。正所谓忆苦思甜，只有在经历苦难后才会容易满足，只有学会满足才懂快乐。
白，因为黑的存在才是白，没有了黑就只剩下一片空白。
快乐还有些附赠品——快感和快慰。而人们往往为了他们而奋斗，殊不知自己就像为了小玩具而缠着父母说要吃快餐的小孩般幼稚。本末倒置的追求着一时的快慰，沉浸在快感中无法自拔，甚至为此走上歧途。据说如果给老鼠一个按钮以刺激它的多巴胺（主要负责大脑的情欲，将兴奋及开心的信息传递）分泌，它会一直按到死，这也许就是那些人的结局吧。而苦痛能使人清醒，看清现状，从而做出正确的选择，追求真正的快乐。
苦痛，就像墨镜，滤去浮华的光亮，助人看清事物本质，不至于飞蛾扑火。
坚硬的壳里藏着美味的仁，普通的顽石里藏着碧绿的玉，凤凰浴火涅槃后才能重生。在那人人都想回避的痛苦里是否也藏着令人向往的快乐呢？有这样一个故事：弟子们要去朝圣，师父让他们带一只苦瓜，沿途用圣河的水浸洗，并带入圣殿参拜它。回来后师父吃了那个苦瓜后说道：“苦瓜用圣水洗过还被参拜过怎么还是苦的呢？”因为苦瓜的本质是苦的，无论怎么修行也无法改变它的本质。痛苦同样如此，如果遇到无法转化的痛苦，那就接受它，品味它，甚至享受它！从艰辛与苦难中品出的甜和从享乐得到的甜的本质是不同的，前者更真实，更真切。
咖啡和干红很相似，初尝时都是苦涩的，但细细品味就会发现有其中的美妙的味道。
苦与乐作文11
在生活中，我的苦与乐是经常结伴的。但每次都是“苦尽甘来”，这就是只要努力就有成功吧！
那天我刚写完作业就看到姥姥在包粽子。只见姥姥熟练的把粽子团好然后一扎，一个小粽子就做好了。我心想：这么简单，让我来露两手吧。想着，我急忙去吧姥姥推开，开始包粽子。我先学着姥姥的样子把粽叶卷成一个漏斗的形状，紧接着我就开始往里装米了。我一只手托着一只手往里放米，还没等放肉呢，我的手就开始握不住了米直往外漏。这下我可着急了，直出汗，赶忙用另一只手去扶。这下可坏了，一扶，米漏得更快了。而且粽叶还让我给抠破了，这下可把我气坏了。我心想：看姥姥做的时候挺简单的呀！为什么我一弄就不行了呢？
正在我愁眉苦脸束手无策的时候，姥姥来了，说：“不行吧！还是我来吧！”“不！我能行！”说完我又做了起来。这回我想了一个好办法，把粽子叶卷好后先放一点米，然后两只手一起来捧着米往里塞。这个办法还挺管用，一会就塞好了。我的脸上露出了喜色，心想：我就说我行了。可这才刚刚完成三分之一，还有包和扎呢。这我都会了，就别说包了。想着我把那半截粽叶一扣，然后在一攥，米有些被我挤出来了，我急忙轻了一点，可米还是不听话，回不去。我只能把粽子打开重新弄。这回我可不敢使劲了，我轻轻地握了握，紧接着我拿起一段绳子开始往上绕。绕了半天就好像要把整个粽子都捆上似的，原本里面的米挺均匀的，可这样一捆，又让我吧米都挤到两边去了。我觉的只要都捆上之后就会变得均匀了，可我越捆越细，最后成了一根棍了。哎呀，怎么会这样？刚刚得意洋洋的我现在像泄了气的皮球。我心想：我刚才都行了这个也一定行！于是我又鼓起了勇气，重新做了一个然后拿起绳子捆了起来这回我没有捆太多圈自己感觉还不错，可当我绕完的时候却发现自己的食指也一起被绕住了。我想：不急不急，抽出来不就好了？可我刚一拔，粽子叶就散了。我有些不高兴了，可我又想起老师上课讲的，不怕困难就能成功。我也要努力呀！想着我又鼓起了勇气重新开始绕。这时，姥姥来了说：“恩，不错，包得挺好。”
我听了姥姥的话，更是鼓起了信心。我一手拿绳子，一手拿粽子，开始绕。我这回生怕又把食指绕进去，所以我只用两个指头分别拿住粽子的两头，这样就不会把手包进去了。我绕完后又系了一个死结，一个粽子终于扎好了，我特别高兴。姥姥看了，也说我做得非常好。听了姥姥的称赞，心里暗暗想，没错，只要努力就能成功！
苦与乐作文12
生活，对于我们每一个人来说，都是苦与乐交替的。哭犹如没有加任何东西的苦咖啡。但在苦之后，都会有一块甜而爽的糖果。也许甜蜜过后，又是苦涩的咖啡，正是在苦与乐的交替变换中，我体会到了生活的乐趣。
儿时的伙伴与趣事会永远珍藏在心中。伴我成长的苦与乐，是我永远不会忘怀的。
五年级的一天，妈妈带我买了一辆新自行车，说是我胆子太小，想让我通过学骑自行车来锻炼一下胆量。一开始，我不同意，还蛮有理由的说：“你们天天开车接送我上下学多舒服，风吹不着，雨淋不着，我才不学呢？”可妈妈说：“自己学会骑车多方便哪！双休日去找朋友玩骑上车子就走，省的还要等我们有没有空。”我一听，也对，学会了骑车就可以想去哪里去哪里了，好！这就学！我的新自行车是橘黄色可以折叠的，它既美观又大方，漂亮极了。
一开始，我觉得骑自行车一定很简单，因为大街上好多人都骑得很熟练，就连比我小的孩子都能在人群中穿梭自如，小小自行车怎么难得倒我。可是，真操作起来，并没有我想的那么简单。刚买回来，我就在爸爸的帮助下学了起来，爸爸把座位和手把都调到了我合适的位置，让我坐在自行车上，用脚蹬，爸爸在后面帮我扶着后座。可是我觉得自行车很不听话，左摇右晃的，吓得我不敢骑，差点摔倒了。我想：学自行车可真难！
那杯苦咖啡我还是喝到了。
我有点泄气了，爸爸好像看出了我的心思，就鼓励我说：“不要灰心，学自行车没有一下就会的，这需要胆量、毅力和耐心。我学自行车时，好几个月才学会的，而且就用你爷爷的大破自行车，既难学也没有帮忙的，我只好跑去打麦场学，不知摔了多少跟头，吃了多少苦呢！”
在爸爸的鼓励下，我的技术一天天在提高，我的胆量也慢慢变大，两星期后，我终于学会了骑自行车。我忽然发现本来骑着很重的自行车，现在变得非常灵巧了、听话了，我开心地笑了。
那颗甜糖果我也尝到了。
人生道路上的苦咖啡我喝过不少，但那颗颗甜糖果我也尝过，在攀登理想高峰的路途中，每个人的每一步都在弹奏着这只属于苦与乐的乐章。
苦与乐作文13
军训，是一种对人的精神和毅志力的锻炼，从中感受到军人的那种纯洁，高尚的品质，但是军训也给我们带来了痛苦和欢乐。因为我们也受到过军训的教育。
那是一个阳光明媚的上午，我们同学一起列队带到操场上军训，先是体育委员带我们做几个基本动作。然后，站好军姿等待教官们的到来。大约10分钟吧，两队衣装整齐，步伐一致的几位军人来了，他们年轻，力壮，威猛的走来了，他们走起来像仪仗队，走路一阵风，那就是我们的教官。我们的教官是其他教官的“头”。但是，他对我们的态度也是十分的严厉，做完基本动作后，再站上30分钟的军姿。
在那炎热的骄阳下面暴晒，就像是在火炉里面一样的热。同学们却依然纹丝不动的站着，豆粒大的汗珠从头顶流下来，流到口里，流在脖子上发出痒痒的感觉，也是忍着，衣服都湿透了，我们仍然在那样的天气环境里站着，在铁栏外围观的人越来越多，他们注视着我们，我们又看着他们，双边都替对方捏了一把汗。在这么热的天里，我们在那里站军姿，站久的时候，腿痛，脚痛，腰痛都没有打倒我们坚持的意志。虽然站的很累，有的不舒服，都没有让我们退缩，有一句名言说的好：“吃得苦中苦，方为人上人。”如果连这么一点苦都挺不过去的话，那就不是“真英雄”。
“嘟……”一声响了，“我们终于不用站军姿了。”这是同学们的欢呼。在站军姿的同时我们还感受到军人的训练比我们还要残酷，那就不是30分钟了，那就是四，五个小时，当时我心想如果把我们放在那种条件下军训，那就不像现在我们这么好了，不论风吹雨打，还是烈日高照，都在那里站着，就还有两三天就要军训表演了，难道就拿不出一点满意的水平给观众看吗？我的脑海里一直回荡着这句话。于是，我们不管天气多么多么的恶劣，都还是打不倒我们的。我们一定要坚持，坚持，再坚持的努力训练，争取在军训表演上拿第一名。
功夫不负有心人，在那天的表演中我们班得了第一名。我们的同学欢呼着，我们要感谢教官的辛苦付出，因为喊口令教官的嗓子都哑了。在这里我们要深情的感谢您，我们的教官！
苦与乐作文14
我上三年级的时候，妈妈把我送到爷爷家住一段时间。刚去爷爷家没多久，我就听说爷爷的大字写得龙飞凤舞。心想：我倒要见识一下。
第二天，爷爷有点无聊就拿起一张大格子纸，还有一支黑笔，又拿出了一盒黑墨。我心想：我倒要看看爷爷能搞出什么花样？我便在门缝旁偷看，只见爷爷拿起“黑笔”在大纸上写下了几个字。我冲了进去，到桌子旁去看，这几个字，很漂亮。我就问爷爷：“爷爷，这是什么？”“这是毛笔字，俗称‘大字’。”爷爷回答道。然后爷爷把毛笔给我，让我写一个字。我心想：有什么大不了的，我也会！我拿起毛笔，才发现毛笔的笔头好软，但为了面子，我还是硬着头皮写了，但写得歪歪扭扭，爷爷笑道：“傻孩子，想要写好大字，可不是这么容易的。”
我回到房间，不知从哪翻出了毛笔、墨水，还有一张可洗的大字纸。我先学着爷爷的样子沾了点墨汁，用手扶着纸开始练了起来，因为我不知道该怎么拿毛笔，所以还没写，就已经穿上了“黑西服”。
“一次失败不重要，只要好好练就一定能练成，加油！”我对自己鼓励。我再一次拿起毛笔，沾了墨汁，扶住纸一笔一画地练习。这一次，我吸取了上一次的教训，我先写了一个“三”字，这一次我写的没有这么歪了，就给自己加了一点困难，写“心”，“心”这个字又被我战胜了，看看自己写的“三”、“心”，我想到了做事不能三心二意。于是我又写了“二”和“意”，但在我写“意”的时候，因为一个不小心，所以前功尽弃了。
我生气极了，放下毛笔走出了卧室，来到客厅，发现还不到三岁的弟弟正在写字。我坐到他的旁边发现，虽然他的字不好看，但每一次当他写错的时候，他并没有生气，只是擦掉重写。本子被擦过无数遍，弟弟也没有难过、生气，只是一遍一遍地练着字。我心想：难道我连一个没上学的小孩子也不如吗？我回到卧室，拿起毛笔写下了“勤奋与懒惰”五个大字。后来，我毛笔字练得越来越好。
虽然我已经会写大字了，但每一次写的时候我总会想到，弟弟学写字时懂得坚持。他也教会了我，凡事都要静下心来做，不可浮躁。
苦与乐作文15
常言道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习自古以来就被人们看作是一件“苦差事”，古人寒窗苦读，苦学的例子更是数不胜数。的确，学习是“痛苦”的，面对自己不感兴趣的公式，诗词，面对老师一黑板又一黑板的粉笔字，而自己在下面如坐针毡、度秒如年，这种感觉怎么不痛苦呢？但是，我们也要知道，苦与乐从来都是形影不离的一对，我们要从学习中寻找属于自己的乐趣。
那么乐趣从何而来？答曰：心苦乐皆出自人的心境，心境不同感受自然不同。热爱学习的人，时刻都在思考难题，使自己的思维得到锻炼，自己的能力得到加强。这样的人心无旁骛，不被其他事物干扰，他们忘记了学习的“苦”，静下心来享受学习给他们带来的快乐，而这种快乐则是旁人无法体会的。相反，那些厌倦学习，甚至讨厌学习的人，他们的心动荡不安，外面的世界对于他们的诱惑使他们放弃保卫心灵的防线，他们无法安下心来。既不能痛快地玩，也不能安心地学，这样的学习怎么会有乐趣呢？因此，找到乐趣的前提，就是放好那颗浮躁的心。
当我们的心态调好之后，需要的便是毅力。很多时候，当我们遇到难题，不管如何思考都毫无头绪，这是的我们着实“痛苦”。但同时我们也要明白，没有什么事是那么简单的，探索的过程固然艰难，但当你走出一个又一个迷宫时，心理的满足与喜悦亦是什么都换不到的。人得有把自己逼到绝境的勇气，更要有等待绝处逢生的毅力，唯有这样，学习的乐趣才会像“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”一样，使人豁然开朗。
我们知道，在美国屈指可数的亿万富翁中，有一半以上是犹太人，犹太人能为世界贡献出这么多巨子，热爱学习肯定是缘由之一。犹太民族的小孩稍微懂事时，母亲就会在《圣经》上滴一点蜂蜜，让自己的孩子去吻，让他们从小就知道书本是甜蜜的，学习是快乐的，这样的一个崇尚读书学习的民族，得不到丰厚的回报是不可能的。
文学家大仲马曾说过：“我们常常和快乐擦肩而过，可是却没有看见它，没有注意它；或者即使我们的确看到它而且注意它，但却不认得它。”确实，学习表面上看起来苦不堪言，但若是你用心体会，在知识的海洋里，以梦想为帆，毅力为浆，那么不论程途多么遥远，多么艰难，定能抵达成功的彼岸，尝到成功的快乐！
