《陈涉世家》阅读答案
在学习、工作中，我们总免不了要接触或使用阅读答案，阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考，有着不可或缺的作用。你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的《陈涉世家》阅读答案，希望能够帮助到大家。
《陈涉世家》阅读答案1二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
【小题1】解释下面划线的字。（4分）
（1）会天大雨 __________________ （2）楚人怜之__________________
（3）或以为亡__________________ （4）为天下唱__________________
【小题2】用现代汉语翻译下列的句子。（6分）
（1）等死，死国可乎？
（2）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
【小题3】陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕？（用简洁的语言回答）（3分）
答案
【小题1】（1）适逢，恰巧遇到（2）爱戴（3）逃走 （4）“唱”通“倡”，首发
【小题2】（1） 同样死，为国事而死好吗？ （2）第二天，士卒中到处谈论这件事，都指指点点，互相示意的看着陈胜。
【小题3】扶苏贤明，项燕爱士卒，诈称扶苏、项燕有号召力。
解析【小题1】试题分析：理解文言词语的意思，除了要根据具体的语境，还要注意一些特殊用法。比如：(1)会：今义，开会、集会等；古义，恰巧、适逢。(2)怜：今义，可怜，值得人同情；古义，爱怜。（3）亡，有“逃亡”“死亡”“没有”等意思，在此句中是“逃跑”的意思。（4）唱，通假字，通“倡”，是“倡导”的意思。
考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。
点评：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。
【小题2】试题分析：翻译（1）句时，注意“等是同样的意思，死是为----死的意思，可是能够的意思，”，还要保证整个句子翻译的完整性。翻译（2）句时，注意“旦日是第二天的意思，往往是到处的意思，指目是用眼睛看、用手指的意思”，有时还要补充出省略的成份。
考点：本题考查学生翻译语句的能力。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于学生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。
【小题3】试题分析：按照当时继承王位的规矩，理应扶苏继位，却因扶苏多次劝谏秦始皇的原因，被派到外面带兵打仗，最终由残暴、昏庸的秦二世继承王位，扶苏的生死大部分不知道，所以，在当时秦朝内部，有很多人是拥护扶苏的。项燕是楚国的大将，平时爱护士卒，收到楚国人的爱戴，后来兵败出逃，生死不明，所以有许多人追念项燕。可以说，扶苏 项燕都是当时极具人心的人物，而且人们还不知道他们死了，所以天下受秦残暴待遇的人都拥护他们，以此为号召可以广聚人心，提高声势。
考点：本题考查学生分析文章内容的能力。
点评：根据文章的内容分析一些情节发生的原因，必须在文章中找到相应的语言标志，根据文中的具体描写来分析原因。比如：陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕？文章中对“扶苏、项燕”的描写可以分析出，他们二人是一定的民众基础的，以他们的部下来发动起义，应该是风起云涌的。
《陈涉世家》阅读答案2二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1、解释下面句子中的加粗词。
（1）会天大雨______________
（2）扶苏以数谏故__________
（3）楚人怜之______________
（4）为天下唱______________
2、将文中的划线句译成现代汉语。
今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
______________________________________________________
3、下列句子中加粗词的意义相同的一项是（）
A、卒之为众人卒皆夜惊恐
B、扶苏以数谏故 以中有足乐者
C、陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏
D、吴广以为然土地平旷，屋舍俨然
4、陈胜、吴广为什么要“诈自称公子扶苏、项燕”？（用简洁的语言回答）
______________________________________________________
参考答案：
1、（1）适逢，正赶上；（2）屡次；（3）爱戴；（4）通“倡”，首发。
2、现在逃跑也是死，起义也是死；同样是死，为国家而死可以吗？
3、B
4、扶苏贤明，项燕多次立战功、爱士兵，他们都是受百姓爱戴的将领，假借他们的名义可以博得更多 ……此处隐藏9533个字……j# C8 U. Y9 a! d 【小题3】翻译下面文言语句。（2分）
百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
【小题4】诸葛亮认为“霸业可成，汉室可兴”应该采取哪些策略?（结合文意用自己的话概括）（2分）
答案
【小题1】（1）通“以”（2）一天天（3）挟持、控制
【小题1】D
【小题1】老百姓谁敢不用竹筐(竹篮、竹筒)盛着食物、用壶装着水(酒水)来迎接将军你呢?
【小题1】（1)夺取荆、益二州，作为“霸业”的根基。(2)外结孙权，内修政理，与西南少数民族和睦相处。(3)联吴抗曹，并从荆、益二州出兵。
解析【小题1】本题考查学生理解词语意思的能力。理解词语意思的时候，除了根据具体的语境，还要注意到一些字的特殊用法，比如“已”为通假字。
【小题1】本题考查学生理解词语意思以及用法的能力。A项分别译为“同”、“在” B项分别为并列关系和转折关系连词 C 项分别译为“凭借”、“于是” D项均为助词，取消句子的独立性。
【小题1】本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译时除了注意“孰、箪、以”等重点字，还要补充出省略的成份，还要注意语句的通顺性。
【小题1】本题考查学生概括文章内容的能力。根据文章中诸葛亮所说的所做的来概括“霸业可成，汉室可兴”应该采取哪些策略即可。
《陈涉世家》阅读答案14阅读【甲】【乙】两段文言文，完成10～14小题。
【甲】陈涉世家（节选）
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！徒属皆曰：敬受命。乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
【乙】信陵君窃符①救赵
至邺②，矫③魏王令代晋鄙④。晋鄙合符，疑之，举首视公子曰：今吾拥十万之众，屯于境上，国之重任。今单车⑤来代之，何如哉？欲无听。朱亥袖⑥四十斤铁椎椎杀晋鄙。公子遂将晋鄙军。勒兵⑦，下令军中，曰：父子俱在军中，父归。兄弟俱在军中，兄归。独子无兄弟，归养。得选兵八万人，进兵击秦军。秦军解去，遂救邯郸，存赵。
注释 ①符：兵符，征调兵将用的凭证。 ②邺：地名。 ③矫：假传，诈称。 ④晋鄙：魏国将领。 ⑤单车：指单单有乘坐的车辆，没有跟随的士兵，犹言单车匹马。 ⑥朱亥：市井一位屠夫，勇武过人。 袖：在袖子里藏。 ⑦勒兵：约束，整顿军队。
10．解释下列加点的词语。（4分）
（1）广故数言欲亡 亡：
（2）号令召三老、豪杰与皆来会计事 会计：
（3）公子遂将晋鄙军 将：
（4）独子无兄弟，归养 归养：
11．把下面的文言句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）王侯将相宁有种乎！
（2）乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
12．【甲】文中，吴广为什么故数言欲亡？ （2分）
13．请仿照示例，在【甲】文中找出陈胜所做的三件事，并简要说明陈胜作为领袖人物所具
备的素质。（3分）
示例：助广杀尉善于把握时机
14．【甲】文中的吴广与【乙】文中的朱亥在性格上有什么共同点？（2分）
参考答案：
10．（4分）（1）逃亡，逃跑
（2）集会商议
（3）带领，率领
（4）回去奉养父母
11．（4分）（1）王侯将相难道有天生的贵种吗？
（2）于是他们就假称是公子扶苏和项燕的队伍，为的是依从人民的愿望。
12．（2分）刺激将尉责打自己，使戍卒站在自己一边。
13．（3分）召令徒属善于发动群众；假托扶苏项燕善于利用有利因素；自立将军有决策能力；派部下开辟战场善于指挥（或有军事指挥才能）；建立政权有政治才能。（写出三件即可）
14．（2分）都勇武过人，处理问题坚决果断。
《陈涉世家》阅读答案15阅读《陈涉世家》（节选），回答问题。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！徒属皆曰：敬受命。乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
1．解释下列句子中加粗的字词。
（1）广故数言欲亡，忿恚尉（ ）
（2）藉第令毋斩，而戍死者固十六七（ ）
2．与忿恚尉，令辱之以激怒其众。中的之字用法不同的一项是（ ）
A．陈胜佐之，并杀两尉
B．攻锰、郴、苦、柘、谯皆下之
C．复立楚国之社稷，功宜为王
D．皆刑其长吏，杀之以应陈涉
3．用现代汉浯翻译将军身被坚执锐一句。
答：________________________________________________
4．阅读选文，用自己的话说说陈胜是怎样发动起义的？
答：________________________________________________
参考答案：
1．（1）恚：恼怒。（2）令：即使、假若。
2．C
3．译：将军你亲自披甲上阵，手拿武器。或将军你身穿着战甲，紧握着武器。
4．三个步骤：首先，挑逗军官，吴广受罚，激怒民众，杀死两个军官。其次，陈胜号令属下，揭露苛政，分析形势，晓之以利害，指出起义是唯一的出路，得到民众的支持。最后，提出起义的策略（冒充公子扶苏和项燕的队伍），并为坛而盟，开始起义。（只要意思对即可）
