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演讲竞聘演讲稿

时间:2025-04-27 23:44:16
有关演讲竞聘演讲稿范文七篇

有关演讲竞聘演讲稿范文七篇

演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。随着社会不断地进步,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编精心整理的演讲竞聘演讲稿7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

演讲竞聘演讲稿 篇1

1、 楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系,获得听众的好感和信任;

2、衔接。直接 地反映出一种形势,或是将要论及的问题,常用某一件小事,一个比喻,个人经历,轶事传闻,出人意外的提问,将主要演讲内容衔接起来;

3、激发。可以提出一些激发听众思维的 问题,把听众的注意力集中到演讲中来;

4、触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多著名的政治家、作家和领导的演讲都是这样的。

演讲稿的开头有多种方法,通常用的主要有:

1.开门见山,提示主题。这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法,必须先明晰地把握演讲的中心,把要向听众提示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上 集中起来。

2.介绍情况,说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日发表的《在燕妮·马克思墓前的讲话》的开头:“我们现在安葬的这位品德崇高的女性,在1814年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候,他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明,为进一步向听众提示论题作了铺垫。

3.提出问题,引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》,一开讲就能引发听众的积极思考,把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去:“公民们,请恕我问一问,今天为什么邀我在这儿发言?我,或者我所代表的奴隶们,同你们的国庆节有什么相干?《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上?因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品,承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意 么?” 除了以上三种方法,还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决 定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别。

首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意 见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的`场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

演讲竞聘演讲稿 篇2

各位领导、各位评委、各位同事:

大家好!

能参与今天的竞争演讲,我深感荣幸。我要感谢各位领导和同事们多年以来对我的亲切关怀和热情帮助,正是因为你们的支持和鼓励,才使我有能力、有信心站在今天这个讲台上文化市场综合执法局执法处长岗位竞聘稿。

我叫xxx,今年37岁,中共党员,大学学历,现任兵团社保中心精算部部长。1997—1998年,在中国银行新疆奎屯支行工作。1998—20xx年,在农七师统计局社会经济调查队工作。20xx年,经过笔试、面试考入兵团社保中心。先后从事社保费征缴、待遇支付、统计、数据信息管理、社会保险精算等工作。分别在信息部、综合部、兵直部、精算部担任副部长、部长职务。

11年来,不管在什么岗位上,我始终保持兢兢业业、任劳任怨的工作态度和严于律己、宽以待人的处事原则。特别是近几年来,在领导和同事们的帮助下,自身的工作能力和管理水平得到明显提升。客观评价自己,竞争这一职务,我认为自己具备以下优势:

一是具有较强的组织协调和沟通能力。在社保中心综合部工作期间,除了掌握做好办文、办事、办会等工作方法,更是大大提高了组织、协调和沟通能力。在担任精算部长职务期间,由于组织协调能力突出,20xx年以来,先后被人社部社保中心从28名成员中选任为“全国精算工作骨干团队”的组长、团长。两年时间里,我组织各省团队成员完成了养老、医疗保险两项精算教材的编写工作和4项难点、热点课题的研究分析工作。在本次社会保险审计工作中,作为一个综合性部门又承担了大量的联络、协调和解释工作,我本人出色的组织、协调和沟通能力得到中心领导和审计人员的充分认可。

……此处隐藏5234个字……果说我还有那么一点儿残存的自信和动力,那只是缘于一种感觉,一种压力,一种责任!

这种压力是什么?在晚报这个大家庭,我是“老大”!抛开行政职务,在年龄上,以前我只是个被真正的老大也称作大姐的假“老大”,而自从名副其实的老大突然离开我们以后,我就成了地地道道、“年副其实”的“老大”!

这种责任是什么?“老大就得像个老大的样子!”一家之中,兄弟姐妹,排行老大,你就得当好表率,做好样子,带好弟弟妹妹,协助父母大人撑起这个家!

最后,我要说的是:我到底还能不能,到底行不行?得凭大家来认可,得靠大家来验证――大家相信我能行,才能证明我能行;如果大家说我行,我得努力才能行!如果你说我能行,你得投票才能行!

谢谢大家!

演讲竞聘演讲稿 篇7

各位家长:

大家好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢!

有的家长千里迢迢赶来,有的夫妻两个都到了,有的是放下手头的生意,有的身体不适但还是坚持来了,你们的行动就是对我们工作的最好的支持,对你们孩子最还的鼓励。

转眼间,孩子们升入高中,到我们学校已经快一年了,学习,生活,思想等各方面均取得了不同程度的进步,召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便更好,更有针对性的实施教育。

今天的会议有三项议程:一是由我向大家汇报一下我们班级的基本情况,并针对班级存在的一些问题,年龄特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性。二是请家长做一份问卷,看看每位家长对自己的孩子有多少了解。三是自由发言交流。

1.班级的基本情况。

27名学生,年龄16~19岁之间,男生18人。女生9人,团员14人;家庭分布:清远市区,清新县,连州,英德,佛山,花都,狮岭,阳山,佛冈等地。中考成绩在700分以上的有4人,600分以上有2人,500分以上的有2人,400分以上的有7人,其余的是400分以下的和没参加考试的。

2.高中新课程的开设及将来的高考。

高中课程总共九门:语,数,英,政,史,地,理,化,生。还有音,体,美,电等,推行高中新课程改革,实行新课标的第一届学生。采用学分制,分必修和选修课,修满144学分才可以毕业。目前广东省高考命题由省内自主命题,考试的模式为3+X(专业课)+大综合。满分为750分,(标准分为900分)。三年后(20xx年)的高考怎样考,虽然还没有定论,但从高考保持连续性来看,变化不会太大。近年全省高考人数45万。录取35万人。录取比例在全国是最高的。

3.班级的学习情况。

班级有两个班委会结构,轮流对班级进行管理,每位班干部都能积极开展工作,尽职尽责,班级教育教学秩序井然,同学之间,师生之间关系融洽,学生生活,学习等各方面都在不断进步。班级已基本形成了一个有凝聚力,战斗力的班集体。同学们越来越喜欢自己的班级和老师。

今天我可以自豪地说:在学校组织和市里组织的统考中,我们班的总分都名列前茅,学生们在成绩进步的同时,其他各方面的能力也有了较大的提高,从他们自我组织参加的各种活动可以看出来。游园联欢,歌咏比赛,篮排球兵乓球赛,各学科知识竞赛,作文比赛,英语单词默写,古诗文背诵,广播体操比赛等各种活动中都表现得很出色,为班级争光,为集体争光的荣誉感很强。班级中的每个同学都让我感动。

沈利娟,孔勇杰,李金平,张鸶欣,刘俊鹏,邓亨基,李艳其,陈惠珍,龚雅静这几位同学,不论是学习上还是在思想品质方面都非常优秀,不论安排他们做什么事,我都会很放心,他们是班级的表率。也为班级做了很多工作。梁伟彬,邓承恳很朴实,善良,懂礼貌,关心别人。邓承恳给送车老师一瓶饮料,学习也有较大的进步。

张敏,罗铸彦,潘敏劲,张峻杰,吴露雯,陈羽几个同学头脑很聪明,反映问题很快,如果能全副精力地投入学习,会提高很快,也有潜力。邱静思,张琳两个女孩子,聪明,活泼,美丽,可爱,热情大方,体现出青春的活力,美中不足的是缺乏吃苦精神,想得高分,又不愿意下工夫,如果能安下心去学习,就会锦上添花。罗少仪,邓静维,覃更强三个同学总是默默无闻,不声不响地做事,罗少仪身为学校体育部部长,很负责任,跑前忙后,覃更强的字写得好,主动自觉地帮助同学写板报。霍铭宝、刘金成、冯学智、邹一鸣、王浩文这五位同学的篮球打得很棒,就是与教师队的比赛也不分上下,每天早晨的训练很辛苦,但都能坚持下来,如果能把这种精神放在学习上就更好。

冯学智字写得很公整,听父母亲的话,在街上主动和老师打招呼。陈惠珍是一个女孩子,担任体委,做得很卖力。吴露雯、邱静思在篮球场上的表现得很勇敢,这些孩子的身上有许许多多的故事,不仅仅这些。

班级学生取得这些成绩的同时,还存在一些不足之处,有些学生的基础差,又不愿意吃苦,有厌学的情绪,还有个别同学有吸烟等不良习惯。怕吃苦是最大的问题。冰冻三尺非一日之寒,这些不良的习惯的改正是需要时间的。

4、家庭教育方法及重要性

在座的各位家长把你们的孩子送到这里来读高中,是明智之举,是具有远见卓识的。说明各位都非常重视对孩子的教育,这是进行家教的重要前提。

(1)学生的成长是一个系统工程,需要家庭、社会、学校三方面通力合作协调,不单单是学校的任务。

(2)一定要给自己的子女明确的目标。

(3)绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯。

(4)多和自己的孩子沟通,注意方式方法,既不要简单粗暴,更不能听之任之,放任不管,或者失控,要严格。严格是一种深层次的爱。

(5)大假或寒暑假,一定要掌控好自己孩子的去向,时间要限制,去了什么地方?晚了一些什么?和那些人玩?都必须清清楚楚。

(6)零花钱可以给,但要加以限制,而且应该知道都敢什么花了。尤其是有吸烟习惯的孩子。这样既可以避免孩子不犯错误,又可以使孩子知道节俭是美德。

(7)不管自己的工作、生意多么忙,都要抽时间过问孩子的学习生活情况,而不仅仅是分数。特别是关心他们的思想、心理、身体的健康成长,因为将来他们走向社会是一个复合型的、综合素质高的人才才行,思想道德品质碧血是更重要,成才要先成人。

(8)尽可能的和学校保持步调一致,同步行动。如果对学校工作有什么意见或不满意的地方,最好是不在自己孩子面前流露,可以打电话给学校或给我,因为如果自己孩子觉得自己的家长对学校不满意,他们就很难再听老师的话了。这样不利于对学生的教育,即使孩子回家和家长谈到学校如何如何,也应该辩证的分析对待,最好不要在孩子面前立即表态,可以先通过和我们联系了解后再作打算。

你们的孩子,我的学生,虽然关系不同,但我们都希望他们成才的心情是相同的,让我们携起手来共同努力,共铸孩子们美好的明天。

5、问卷。

6、请各位家长谈谈对学校和班级的意见和建议。

最后祝各位家长万事如意、生意兴隆。

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