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教师个人工作总结

时间:2025-12-13 19:55:01
【必备】教师个人工作总结集合8篇

【必备】教师个人工作总结集合8篇

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编整理的教师个人工作总结8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师个人工作总结 篇1

岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下:

一、政治思想方面

我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。

二、保育工作方面

在保育方面,我能积极主动地搞好工作,保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

三、钻研业务,悉心育人

作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电。同时向有经验的教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。

四、家园工作方面

家园联系是保证。在工作中,我经常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系手册、家长会等形式及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。

通过这一学期的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高。但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。

教师个人工作总结 篇2

本学期,我担任六年级数学教学工作。在一学期的实际教学中,我按照教学大纲的要求,结合本校的实际条件和学生的实际情况,全面实施素质教育,努力提高自身的业务水平和教学能力。学校本学期开展四个一活动,我认真从四个方面加强了我的教学工作。同时为了全区的千人赛课活动,积极做好筹备工作。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:

一、认真备课。

上好一节课的关键是备好课。备课时,我结合教材的内容和学生的实际,精心设计每一堂课的教学过程,不但要考虑知识的相互联系,而且拟定采用的教学方法,以及各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点,又要突破本节课的重点。备课中融入的是教师对教材的理解和把握,每次备课时,我都有自己对教材独到的理解。在课堂实施过程中,不同层次的学生都受益。每次备课我都要搜集好本课内容相关的练习,从易到难,有层次和梯度。在新授内容结束时,用这套题型做好新授知识点的巩固和提升,效果良好。同时认真写好教案和课后反思。

二、认真上课:

为了提高教学质量,体现新的育人理念,把"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中。课堂教学以人为本,注重精讲多练,特别注意调动学生的积极性,强化他们探究合作意识。对于每一节课新知的学习,我通过联系现实生活,让学生们在生活中感知数学,学习数学,运用数学;通过小组交流活动,让学生在探究合作中动手操作,掌握方法,体验成功等。鼓励学习大胆质疑,注重每一个层次的学生学习需求和学习能力。从而,把课堂还给了学生,使学生成了学习的主人。在课堂上,我尤其注重学困生的积极参与,我班的莫巨文、刘茂辉、倪世凯、小张宇、林最杰等一大批学困生在我的课堂上认真听讲,全身心投入课堂中,数学成绩常常取得意想不到的高分。他们更加热爱学习数学,李海洋在升学考试中取得93分的好成绩。

三、认真批改作业。

对于学生作业的布置,我本着"因人而异,适中适量"的原则进行合理安排,既要使作业有基础性,针对性,综合性,又要考虑学生的不同实际,突出层次性,坚决不做毫无意义的作业。在作业中给予学生积极地评价,鼓励学生认真思考。同时,从作业中发现学生对知识的掌握情况,出错率在50%以上的,我认真作出分析,并进行集体讲评。对学生的每次作业做到批改及时,认真并做到了面批面改。

四、认真做好后进行转化工作。

本班42名学生中,学习中下者将近占三分之一,所以"抓差补缺"工作认真尤为重要。本学期,我除了在课堂上多照顾他们外,课后还给他们"开小灶"。首先,我通过和他们主动谈心,拉近距离,分析他们学习中出现差距的原因,并从心理上疏导他们,使他们建立了自信心;其次,对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识,我主动为他们弥补,对于新学内容,我耐心为他们讲解,并让他们每天为自己制定一个目标,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期的努力,在升学考试中只有两名学生成绩为中,其他补差班的学生为良,一名学生为优。我想这和我一贯的狠抓学困生的课堂表现和调动学困生的积极性是分不开的。外因总是通过内因而起作用。

五、为毕业班的数学教学做好勤务兵。

我是第三年担任毕业班的教学工作,较之其他两位老师经验丰富一些。因此,每天的基础习题训练,提升练习搜集我都要亲力而为。同时,就教学中容易出现的问题,和两位教师积极教研。在我们的共同努力下,毕业班数学成绩较为理想。我们在数学前行的道路上又达到了一个新的里程碑。

总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上,信息基础教育上,自己的教学经验及方法上等方面还存在不足。我今后将在教学工作中,汲取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。

教师个人工作总结 篇3

一年来,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,现将这一年来的工作总结如下。

一、思想品德方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高 ……此处隐藏6932个字…… 篇8

本人现任幼儿园教研主任,做好自己本职教育教学工作之外协助业务园长管理幼儿园的教育教学工作,主抓幼儿园的特色教育。三年来,在园领导和全体同事的帮助支持下,本人注重提高个人道德修养,加强个人业务学习,兢兢业业做好负责的各项工作,取得了优良的工作成绩,现分所做的主要工作及取得的成绩、存在的问题和不足、今后的努力方向三个部分进行总结。

一、所做主要工作及取得的成绩

(一)加强道德修养,提高业务水平,打牢工作基础。

1、严于律己,端正态度,提高修养。在工作中时刻以一名以共产党员的标准严格要求自己,团结同事,乐于助人,以身作则,模范遵守园内各项规章制度。以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳,时刻提醒自己经常反思自身言行、倾听大家声音,看到自身不足,做到坚持原则、不邀功、不争宠、不搞小团体、不搬弄是非,做到心胸宽大、语言平和、与人为善。在工作中按照“爱岗敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的标准,明确教育目标,端正态度,20xx学年因为工作需要,在做好本职工作的同时,成为三个班的临时代班,分担班上的教学任务,但无论多忙多累,时刻都将幼儿园的管理工作放在首位,不计较个人得失,尽忠职守。

2、我在努力工作外还是一名学习型的老师,努力学习业务,提高理论水平。作为幼儿园的教育教学管理者,自己深知要不断学习,才能在专业知识方面引领教师成长,我利用业余时间认真学习《纲要》《规程》《纲要解读》《教科研管理》《幼儿教育》等书籍,关注和学习前沿的幼教理论,并利用业余时间进修大专,修完后将继续冲刺本科学历,使自己的理论知识达

到一个更高的水平。20xx年,我还有幸到北京西城区的市级示范园蹲点学习,聆听北京幼教专家讲座,观摩西城区幼儿园考核及半日活动评优,参观了西城区5所市级示范园,蹲点西城区洁民幼儿园,大大提高了自己业务能力,回来后还学以致用,把所学的点点滴滴面向全镇作分享交流报告。

(二)加强教学管理,抓好日常教育,提高教育水平。

身居管理岗位,我感到责任的重大,不敢有丝毫的松懈。认真管理幼儿园的教育教学,积极配合麦园长组织幼儿园老师开展各种活动。平时我主抓日常教学工作,深入教学一线,做好日常教学工作的检查和把关,坚持推门听课,每周一检查备课本及一周工作计划表、户外活动计划表,并对教师包括区域活动开展情况、分组教学活动情况等各项日常教学工作展开随机抽查;积极开展教研和科研活动,主动承担示范公开教学任务,组织老师开展一人一课或一课多研活动,耐心地手把手指导令到新教师们都能尽快地成长并取得好成绩;帮助教师解决日常教育教学和园本课程实施中的问题和疑惑,切实提高教师的教学水平和课堂教学质量,提升教师的教育教学水平,保证了本园课程的有效实施。

(三)组织参加竞赛,勇于接受挑战,取得优异成绩。

20xx学年,与何老师精心编排的少儿舞蹈《闹通济》在狮山少儿花会舞台上获得了二等奖。小塘镇教师基本功大赛上,我与大班级的老师们一起向高难度舞蹈《如火青春》发出挑战,我们利用午休及晚上的时间加班排练,比赛那天我们终于把精彩带给了大家,荣获镇基本功大赛一等奖。南海区优秀园本教研活动中,我们结合实际确定研讨主题《怎样给孩子讲故事》,通过和麦园长的不断讨论修改,我们的方案成功入选,7月1日现场评比顺利完成。

20xx学年,我带领教研组全体老师们辅导罗莹和李要兰老师参加大三届青年教师基本功大赛一扫前一年的颓势,分别获得了南海区二等奖及三等奖。和何老师筹备排练的南海区六一汇演舞蹈《虎趣》,获得狮山镇二等奖及获得南海区三等奖。

20xx学年,我协助李要兰老师在南海区首届幼师专业师德大赛中获得二等奖。和麦园长带领教研组的老师帮助汤莉莎老师参加南海区青年教师基本功大赛艺术活动评优活动,在狮山镇及南海区均获得了特等奖,同时还获得了原创课例奖,汤老师还获得了南海区潜质奖。另外,我和何老师精心编排、筹备排练南海区六一文艺汇演舞蹈《小胖胖》,获得了全场分,不但获得了狮山镇一等奖还获得了南海区一等奖,我和何老师同时还获得了南海区优秀辅导老师奖。在20xx学年的大班毕业典礼同样由我带领钟老师策划编排,精彩不减去年。

(四)推动工作创新,努力教育探索,获得多项荣誉。

三年来,在园领导的关心栽培下,在全体同事的帮助支持下,本人在工作中取得了一定的成绩,这些成绩誉离不开大家的帮助支持,是集体努力的成果。

20xx学年度上学期

1、撰写的论文《浅谈幼儿家园“两面派”的反差》,荣获狮山镇幼儿教师论文评比三等奖。

2、20xx年7月,文艺成绩突出被南海区文学艺术界联合会狮山分会聘为舞蹈协会理事。

20xx学年度

1、协助李要兰老师参加南海区首届幼师专业师德大赛获二等奖。

2、设计的活动辅导汤莉莎老师参加南海区青年教师基本功大赛艺术活动评优分别获得镇、区特等奖同时获得了区原创课例奖。

3、组织编演的舞蹈《小胖胖》,在南海区六一文艺汇演中获得全场分,荣获狮山镇金奖和南海区金奖,同时获得南海区“辅导老师”奖。

4、制作的课件《输和赢》,参加教育软件评审分别获市、区二等奖及省三等奖。

5、被评为园优秀行政。

20xx学年度

1、组织编演的幼儿舞蹈《虎趣》,在南海区六一汇演中分别获镇二等奖、区三等奖以及辅导老师奖。

2、本年度获得狮山镇先进女工以及园优秀行政。

3、撰写的论文《在教学中操作活动的重要性》获狮山镇论文比赛一等奖。

1、本年度获南海区优秀教师。

2、编排的幼儿舞蹈《闹通济》,在狮山少儿花会汇演中获二等奖。

3。编排的舞蹈《如火青春》,在小塘片教师基本功大赛上获一等奖。

4、在南海区优秀园本教研活动评比中,主持引领园本教研《怎样给孩子讲故事》,表现出色受到领导的好评。

二、存在的问题和不足

(一)业务能力和业务水平有待进一步提高,与园长比起来,还有不

小的差距,需要不断加强自身学习,进一步提高业务能力。

(二)工作创新性不强,与幼儿教育发展的新形势与比,与我园工作面临的新挑战、新要求相比还有许多值得挖掘改进之处,需要在教学管理及教学实际中不断创新工作内容,创新工作形式,增强工作成效。

三、今后的努力方向

(一)工作严守规章制度,严于律己,宽以待人,率先垂范,以身作则。

(二)努力提高个人业务素质,坚持读书学习,在专业知识、理论知识、科研能力方面要勤学习、勤思考,勤笔耕,同时也要加强自身管理能力的提高,使自己的业务能力达到一个新的水平。

3、进一步加强教育管理,加强执行力建设,促进我园管理的精细化、规范化,更好地促进幼儿园教育教学工作的全面、稳步发展。

4、关注教师成长,重视通过园本教研和课题研究来引领教师专业成长,提高全体教师专业能力和教学水平,促进我园教育水平的全面提高,在工作中创出更的成绩。

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