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现代远程教育工作计划

时间:2025-04-27 23:43:48
现代远程教育工作计划

现代远程教育工作计划

时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将迎来新的进步,是时候抽出时间写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家收集的现代远程教育工作计划,希望对大家有所帮助。

现代远程教育工作计划1

正安现代远程教育工作计划 正安六中 冯玉娇 为全面提高我校教育教学质量,加大素质教育进程,充分享有优质教育教学资源和教学方法,提升我校教师综合素质,利用和发挥好我校远程教育.并根据上级主管部门的有关文件精神,结合本校实际,特制定本工作计划:

一、指导思想:

认真落实中央、省、市、区对农村中小学现代远程教育的工作要求.为提高教育教学质量服务,提高教师的综合素质,紧紧围绕改革教学、提升教学、信息化教学为平台,以学习教育方针、政策法规、掌握信息技术、开阔视野、转变观念、提升素质、发展教育为出发点和落脚点,着力提高我校教师的思想政治素质、科技文化素质、业务学习能力、信息技术水平.充分发挥远程教育在农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用,为我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。

二、任务目标:

1、 利用远程教育资源对教师和党员干部进行政治思想教育,有组织、有计划、有目的地组织好每一次学习活动。

2、配合教研组搞好校本教研工作.充分利用远程教育接收资源,按计划选取优质教育教学视频集中组织学习。

3、利用现有远教设备和信息技术教师,对全校教师进行信息技术培训。

5、 搞好多媒体教学实验班的教学和教研工作。

6、 搞好远程教育的各种文件资料收集、下载和光盘的刻录工作。

7、 搞好学校网站维护和更新工作。

8、帮助教师更好的利用"电子备课系统"和"协同统办公系统"。

三、具体措施:

1、结合学校工作实际,充分利用远程教育资源对教师和党员干部进行政治思想教育。

2、配合教研组搞好校本教研工作.在教育局远教中心的指导和我校"远教"领导小组的领导协调下,组织学校搞好校本教研工作和师资培训工作.组织教师探讨信息技术教育,利用好现有设备,开展好多媒体实验教学,提高我校教师在信息技术教学方面的技能。

3、 选取优质教育教学资源集中组织教师学习.按计划组织播放教学视频,收看教学实录,提高教师的业务能力。

4、利用现有远教设备和信息技术教师,对全校教师进行信息技术培训.通过传、帮、带等形式,使教师能进行资源下载、课件制作和用多媒体进行教学。

5、完善好各类文件档案资料.对开展的各种活动要有记录,定期把远程教育开展活动情况上报.认真吸收在活动过程是提出的意见和建议,不断完善远程教育工作,使我校远程教育工作更上一个新台阶。

6、利用远教设置搞好学校网站的维护和更新,确保网站正常运行,传播健康合法的网络资源,真正做到资源共享。

20xx年9月1日

现代远程教育工作计划2

国家开展的中小学远程教育在我校全面推开。设备管理、资源开发和教育教学应用正在进一步深入,为进一步推动我校现代远程教育的应用水平,根据上级有关文件精神和县教科局的有关要求,结合我校实际,持制定此工作计划。

一、提高认识,进一步明确现代远程教育应用工作的要求:

1、进一步明确应用工作的指导思想。模式的应用应当与全面实施素质教育、大力推进基础教育课程改革和日常的教育教学活动紧密结合起来。我校要以体现培养学生的能力发展为宗旨。以提高学科教学水平及教师的能力为根本、促进学校全面发展,全面育人为目的。

2、抓住关键开展应用工作。要切实做到“面向学生、走进课堂、用于教学”;要充分认识学生的主体地位,充分发挥教师在远程教育中的作用,掌握现代教育理念和应用优质教育资源的方法,提高专业水平;要积极运用远程教育课程、面向农村开展实用技术培训为当地经济建设服务。

3、积极利用远程教育资源。做好远程教育资源的收集、处理、开发、运用工作,丰富教学内容,促进教育教学方式的变革。

4、抓好应用的先进典型。学校定期或不定期进行检查开设情况、作课情况、应把此项工作列入年终对学校和教师的考核,总结经验,以点带面,推动应用工作的全面开展。

二、把握重点,认真落实远程教育模式应用的管理工作。

1、要把这项工作放在学校整体工作中、要纳入学校、教师工作的实际考核中。要加强管理,要有专业人员负责应用工作。

2、组织力量,加强远程教育应用的研究和指导。(1)我校教研组在教师培训、校本教研和课程教学改革等活动中要注重应用。(2)采取走出去、请进来的方法加强对教师培训,以提高教育教学水平。(3)我校各负责人要以身作则,带头应用,带头引领教师应用研究,努力将远程教育的应用,作为教育科研课题来开展研究。

3、认真落实教学管理与措施。实施远程教育的学校要做到:(1)将远程教育模式应用纳入学校教育教学计划。(2)模式的应用要落实于课程的安排,要在课程表上体现。平均每周远程教育各类设备的使用不少于10课时,教师应用面不得低于80%。(3)模式的应用要尽力落实于各个学科教学,落实于各个班级的运用,全体教师都应充分使用设备和资源开展教学活动。(4)要积极安排和组织应用的大型教研活动,每学期做到2次以上。(5远教设备要经常处于良好的接收状态,有故障及时排除,或向中心学校报告,保证远程教育设备的专业性。

4、树立典型,抓好先进。学校除布置日常工作外,必须抓好典型,以点带面地开展工作。要善于发现应用的典型,总结推广先进经验,全面带动信息技术的提升。

三、发挥农村现代远程教育的优势,进行教学提高应用的质量和水平。

1、运用教学光盘进行教学或辅助教学。

教学中要注重发挥教学光盘在课堂教学中的重要作用,要运用教学光盘上课,使用前教师必须熟悉和把握光盘资源内容、结构,将光盘播放与课堂讲授有机结合。组织好教学,激发学生的思维。

2、要落实于课堂教学

远教资源的内容十分丰富,必须高度重视,我校一定要将应用落实于教育教学工作中,可以采取课堂上直接收看教育电视台节目、或将课程数字资源收集、整理、处理后在课堂上应用。让教师了解资源内容,注意教学设计。

现代远程教育工作计划3

培训师资队伍是开展现代远程教育技术的前提。要让教师运用先进的教学手段,让现代化的教学媒体更好地为教学服务,改变一支粉笔教一代的局面,关键的因素是人。目前,大量的教学媒体被闲置,表面上由于软件不够,而事实上,主要是由于现代远程教育技术的运用对教师提出了更高的要求。许多教师之所以不支持教育技术的运用,实质上是害怕和逃避新的挑战。因此,发展现代远程教育技术,必须首先重视教师的培 ……此处隐藏15530个字……

(4)现代教育技术与课程整合的学习与研究。

6、教育科研方法的学习和研究。

五、途径和方法

教师的自我研究反思、同伴教师合作交流和专家的专业引领是开展校本培训、校本教研的三种基本形式,我校的校本培训将主要通过“专题培训”、“常规教研活动”“课题研究”、“校际交流”等形式,以教师自学—反思—交流为主要模式展开。也就是在学校统一计划和组织下,教师在自我学习的基础上,结合自己的教育教学过程,对自己的教育观念和教育教学行为进行自我反思、专题交流,通过自我学习、反思和交流,促进教师教育观念的转变和教育教学能力的提高。

1、专题培训。主要围绕当前先进的教育教学理念,课程改革的新动态,优秀的教育教学案例为主要内容,以提高教师的课程意识和专业水平为重点来确定专题采取专题讲座、交流研讨等形式,引导广大教师将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。如何指导学生开展研究性学习;培训主题是:如何开发课程资源。

2、常规教研活动。教研活动是教师进行教学反思、实现同伴互助的有效途径,也是以研促训良好载体。为此我们将从以下几个方面着手做好工作。

(1)完善集体备课制度。建立集体备课组,期初制定好活动计划,定期开展活动。在活动中要求同组教师共同研究教材,共同设计教案(既要求资源共享又鼓励教师个性化的设计),共同研讨在教学中遇到的问题或教学反思。

(2) 开展教学案例研讨活动。教研活动做到专题化、微格化,即每次或连续几次围绕一个问题。一方面实施课堂公开教学,通过教者的说课、同行教师的评点引导教师反思、总结。另一方面采用问题解决、学术沙龙的形式,围绕教师在课堂教学中生成的问题展开讨论,激活教师已有的教学经验,进行深层次的反思。

3、业务考核。每学期对教师进行业务素质考试,检测、评估教师在一学期里校本培训、校本教研的成效,实现研——训——测一体化。

4、课题研究活动。带着课题成长,是提高教师专业发展水平的重要途径。目前,我校有国家级立项课题1个,县级9个,参与课题研究的教师达20余人,占全校专业教师的五成以上,因此必须抓好课题研究。在今后的工作中首先要抓好课题的规范管理,一是规范管理网络,成立校长室——教导处——课题组管理网络,实行课题组长具体制;二是实现课题的动态管理(研究的过程性资料及时上传课题管理网页),校长室、教导处及时调控、指导课题研究。再者注重研究的过程和实效,力荐“问题求解模式”和“理论研究模式”开展教育科研,即走“教学实践,发现问题 ——教学研究,解决问题”之路,通过这一过程,使教师的专业水平不断提高,使教师由“职业型”向“研究型”转变。

5、校际交流。校际交流活动是校本培训的重要途径之一。我校将积极开展校际交流活动,学习他校的先进经验,充实丰富培训的内容和形式。一方面积极派有发展潜力的教师参与名校教学研究和学术研讨活动,接受名师的指导,实现专家引领;另一方面积极参与各级各类的教学研讨活动,实现校际间的资源共享。

六、保障措施

1、成立校本培训、校本教研领导、指导小组,以加强培训工作的规划和指导。

2、建立校本培训考核制度,每学期对全体教师进行一次校本培训考核,每学期公布校本培训考核成绩。

3、建立校本培训的有效激励与制约机制。建立全体教师培训档案和培训登记手册,全面系统地掌握和反映每位教师接受培训的基本情况。

4、建立校本培训专项资金,为校本培训提供经济支撑。培训资金一方面用于订阅教育教学理论书刊、教师的学历进修、外出培训学习,邀请专家讲座;另一方面用于奖励在校本培训和校本教研方面成绩突出的集体和个人。

我们的奋斗目标是:不求人人成名师,但求个个都称职。

现代远程教育工作计划15

在现代教育技术的迅猛发展和素质教育不断深化的背景下,应用电脑多媒体网络来辅助教学已得到了全面的铺开,这必然会引起教育的深刻革命,给教师的教育观念、教学方法、教学的组织形式带来深远的影响。因此,教师如何改变自己的教育教学观念,把先进的教育思想、视听技术、计算机多媒体、互联网络技术融合于教学中,为教育教学服务,已成为现代教育所必须研究的一个新课题。为了使我校教师能在从传统的教育教学观念中迅速转变教育教学观念,适应新时期的教育教学方法,并将信息技术与学科进行了整合。现将本学期现代远程教育工作计划如下:

一、指导思想

以上级有关现代技术教育、远程教育精神、学校工作计划和教导处工作计划为工作指导;以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作;传统教育手段和现代多媒体教学技术齐头并进,因地制宜,采取灵活实用的多种模式,逐步推进我校教育教学工作的全面信息化、现代化。

二、工作目标

本学期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;熟练掌握常用的课件制作方法。

三、具体措施

1、做好多媒体教室和资源接收设备的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备资源,确保设备完好和正常运行。教育学生爱护设备,保持机房和多媒体教室清洁,按照要求操作和学习。

2、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

3.重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力站制作和管理知识。

4、按时接收现代远程教育卫星资源,及时整理分门别类保存,做好资源的备份工作。及时编辑远程资源和中国教育电视台空中课堂的播出目录,及时发放到各教研组、各办公室,使远程资源能及时充分地应用于教育教学中。

5、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证微机室、多媒体室内不发生任何事故。

6、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。

7、搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。利用现代远程教育条件,制定可行的计划或方案,积极开展教育教学活动的,为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用,实现资源共享。

8、认真做好校本培训工作,努力让全体老师早日学到相关知识,根据学校的安排,立足本校实际,搞好学校的校本培训工作。

9、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们还能够在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校做好对全校教师电教、师培方面工作的考核、登记。

10.认真准备,以积极的态度,高效率高质量地迎接现代远程教育工程省级验收工作,全面展开现代远程教育工作,积极有效地应用远程教育资源。

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